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《美丽的南沙群岛》的第一课时教学设计教学要求:1、学会本课的生字词,理解由生字组成的的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学的重难点:1、理解“星罗棋布”和“碧波浩渺”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程:一、导入新课,揭示课题。1、多媒体显示地图,解说南沙群岛的地理位置及
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2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计
正文
《美丽的南沙群岛》的第一课时教学设计
教学要求:
1、学会本课的生字词,理解由生字组成的的词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学的重难点:
1、理解“星罗棋布”和“碧波浩渺”等词语的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学过程:
一、导入新课,揭示课题。
1、多媒体显示地图,解说南沙群岛的地理位置及概况。
2、出示课题,指导读题。
二、粗略理解课文。
1、认读生字词。
2、理解部分词语的意思。
水天相连蔚为壮观碧波浩渺
3、指名分自然段朗读课文,注意字音。
(1)、引导学生边看图边思考:
南沙群岛是祖国的巨大的蓝色宝库,也是个迷人的世界。
(2)、在课文中画出句子,齐读这几句话:
茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。
4、齐读课文。
三、巩固生字
同桌互猜字,并说说是怎么记住的。
四、指导书写
重点指导“礁”和“域”两个左右结构的字。
五、训练反馈
抄写生字三遍。
六、作业设计
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关于本教案的常见问题
Q:2 美丽的南沙群岛课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。