习作国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《习作三》教案人教版小学语文三年级旺苍县正源乡中心小学校李勇第一课时教学目标一、知识与技能:1.培养学生的观察能力、自主探究和写作的能力。2.搜集相关的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3.以“秋天的风景”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。二、过程与方法:通过学生观察,教师

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-28 16:42:00

来源学校

学校：旺苍县正源乡中心小学校

习作国家优质课一等奖

未知

2018-03-28 16:42:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作国家优质课一等奖

正文

《习作三》教案

人教版小学语文三年级

旺苍县正源乡中心小学校李勇

第一课时

教学目标

一、知识与技能:

1.培养学生的观察能力、自主探究和写作的能力。

2.搜集相关的词语引导学生在积累和运用中学习语言。

3.以“秋天的风景”为主题展开语文实践活动,培养学生的口语交际能力和写话能力。

二、过程与方法:

通过学生观察,教师引导,自主讨论,相互探究,从说到写。

三、情感态度与价值观:

热爱家乡,热爱祖国的大好河山。

教学重点

把观察到的说出来。

教学难点

怎样说的怎样写出来。

教学准备

课件。

教学过程

一、谈话引入。

同学们,我们学了这一单元,能不能自己把家乡美丽的景物介绍给大家呢?

二、创设情景,教师示范。

1、展示《小池塘》。

(1)老师家乡一个小池塘,很美丽,大家想不想看看呢?

(2)课件出示《小池塘》,让学生读一读,感受其美。

(3)指名说说写到了哪些景物。

(4)指名说说写到了哪些地方,找出写方位的词语。

2、再读一读,感受这美丽的风景。

3、还有一处小树林很美,大家想不想去看看呢?

三、观察图画,学生说一说。

1、观察小树林。

(1)课件出示小树林图画,让学生认真观察,1分钟后测试看到了什么。

(2)学生自主观察。

2、学生背过身,老师提问学生回答。

(1)树干全部是直的,对不对?还有什么样的呢?

(2)树干都是一样粗吗?

(3)树叶都是绿色的吗?

(4)树林间有一条小路,对吗?

(5)地上有许多落叶,是吗?

(6)如果你在这片树林里,你想遇见谁?想做些什么?

3、把同学的回答自主整理一下,然后说给同小组的同学听。

四、探究整理,把自己说的写出来。

要求:(出示计件)

附:板书设计:

秋天的风景

小池塘方位顺序

美丽

小树林用上方位词

关于本教案的常见问题

Q：习作国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作国家优质课一等奖