28 * 木偶奇遇记（节选）特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《木偶奇遇记(节选)》教案教学目标1.会写本课10个生字,会读文中10个生字。2.理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。3.引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。4.培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。教学重点理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。教学难点培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。教学

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所属课文：28 * 木偶奇遇记（节选）

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2018-06-05 15:16:00

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学校：滦州市古马镇张庄子小学

28 * 木偶奇遇记（节选）特级教师教学实录

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关键词：28 * 木偶奇遇记（节选）特级教师教学实录

正文

《木偶奇遇记(节选)》教案

教学目标

1.会写本课10个生字,会读文中10个生字。

2.理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。

3.引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。

4.培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。

教学重点

理解课文内容,深刻体会文中的思想感情。

教学难点

培养学生勇敢自信,关爱他人的情感教育。

教学方法

给学生提供自主探究的空间。

课前准备

生字新词卡片、视频、课件。

课时安排

1课时

教学过程

一、导课

1.(播放动画片,《木偶奇遇记的片断》)师生一同欣赏。使用“学乐师生”APP录像,和同学共享。

2.让学生讲一讲看到的情景。

3.师:从中导入新课。

板书课题:木偶奇遇记

二、新授

(一)初读课文

1.学生开始读课文,遇到不认识的字,勾画出来,小组内互相解决。

玻璃瓶子容易烧烤硬币

说谎吃肉铁饼关系

2.检查部分学生生字识记情况。

3.检查课文的朗读情况。

(二)理解课文

1.学生自读课文。

2.师引导学生说一说课文的主要内容。

3.小组内将不懂的地方进行处理探究。

4.教师将归纳的问题进行导引解决。

(1)读课文思考:皮诺乔是一个怎样的孩子?

(2)你是从课文中的哪些地方看出来的?请你从文中勾画出相关语句。

(3)将你勾画的内容进行归纳整理,和同学们交流。

三、练习

皮诺乔是个______________________________人,他的作者是_______________,他在________________ 碰到了父亲后,后来他带_____________________________。我认为皮诺乔是_________________________的人。

四、总结

读了这本书,我们明白许多成长中的道理,知道一个人在其成长的道理上会遇到许多挫折,坎坷,只有正确对待,勇于面对,敢于战胜自己,这样才能健康茁壮成长。希望你们快快成长,做一个真正的好孩子,为自己在今后的道路上抹上一层亮丽的色彩。

五、作业

皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗?他们后来的命运又如何呢?续编一个小故事讲给大家听。

六、板书

木偶奇遇记(节选)

皮诺乔

曾经:天真、单纯、淘气、任性

经过磨难

现在:善良、勇敢、聪明伶俐

关于本教案的常见问题

Q：28 * 木偶奇遇记（节选）特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《28 * 木偶奇遇记（节选）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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