3 * 会说话的草公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《会说话的草》教学设计一、教学目标1、正确认读本科生字,会写田字格里的生字。2、能正确流利有感情的朗读课文和背诵课文。3、理解诗句,培养学生对大自然热爱的美好情感。4、继续锻炼孩子想象力,口头表达能力。二、教学过程1、设疑,揭示课题。你想知道什么,各抒己见。文中的草不仅会说话,还会唱歌呢,究竟怎么回

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 * 会说话的草

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2018-05-01 17:24:00

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学校：石家庄市华夏小学

3 * 会说话的草公开课教案

未知

2018-05-01 17:24:00

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关键词：3 * 会说话的草公开课教案

正文

《会说话的草》教学设计

一、教学目标

1、正确认读本科生字,会写田字格里的生字。

2、能正确流利有感情的朗读课文和背诵课文。

3、理解诗句,培养学生对大自然热爱的美好情感。

4、继续锻炼孩子想象力,口头表达能力。

二、教学过程

1、设疑,揭示课题。你想知道什么,各抒己见。

文中的草不仅会说话,还会唱歌呢,究竟怎么回事?

2、初读课文,自己识字。

要求:读准字音,通顺句子。

课件出示生字,巩固记忆,重点指导“嬉笑,矢车菊”等不理解的词语。

指名按小节读课文,互相评议。

3、细读课文,品读诗情。

喜欢哪些句子,画下来说一说。

品读各小节,指导想象画面,看到了什么,谈谈理解,说一下拟人句表达作用。

练习仿句,开拓思维。

教师引读,自由读。

4、记忆字形,指导重点字书写。

通过笔顺、部首、音序、组词各方面进行引导记忆。

5、布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：3 * 会说话的草公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 * 会说话的草》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 * 会说话的草公开课教案