第二节　词语的兄弟姐妹 --同义词ppt课件课堂实录

词语选择之成语运用教案

四川双流中学

宋国强

三维目标：

1.了解成语的来源。

2.感知成语与文化的关系，认识成语承载了极其丰富的文化内涵。

3.梳理学习过的成语，做到能正确选用成语。

教学时数

1课时

一、趣味导入

语文知识谜语

01．闻所未闻——新闻

09．鹦鹉学舌——拟人

02．窃窃私语——小说

10．明知故问——设问

03．痴人说梦——童话

11．不容置喙——反问

04．水到渠成——顺叙

12．泾渭分明——对比

05．本末倒置——倒叙

13．以点代面——借代

06．节外生枝——插叙

14．烘云托月——衬托

07．说长道短——议论

15．层层深入——递进

08．故弄悬虚——夸张

二、成语特点

3、成语有明显的特点。

①结构形式固定，不能随意改变。

“一诺千金”不能改成“一诺万金”，“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”。

②具有修辞作用。比如“胸有成竹”的意思是“比喻做事之前已经有通盘考虑”，若解释成“肚子里长着一根竹竿”就大错特错了。

“穿云裂石”用来形容声音高亢激越，带有浓厚的夸张色彩。其它振聋发聩、暴跳如雷。

③保留了古汉语的语法特点。

A.宾语前置，如惟命是从、唯利是图、马首是瞻、时不我待、马首是瞻；

B.词类活用，如不耻下问(意动)、虎踞龙盘(名词作状语)、祸国殃民(使动)、衣锦还乡(名词动用)、披坚执锐(形容词用作名词、借代修辞)；

C.状语后置，如重于泰山、嗤之以鼻；

D.成分省略，如逍遥（于）法外、盲人（骑）瞎马；

E.互文，如善男信女、行尸走肉、拐弯抹角。

4、语法结构多样。

有主谓关系的，如人定胜天、毛遂自荐、风度翩翩；

有并列关系的，如情投意合、行尸走肉、防微杜渐、不徐不疾；

有偏正关系的，如世外桃源、一盘散沙、庞然大物、后起之秀；

有动宾关系的，如平分秋色、不见经传、好为人师、大显身手；

有补充关系的，如无动于衷、轻于鸿毛、遗臭万年。

有的成语相当于复句的紧缩，如承接关系（马到成功）、转折关系（不约而同）、递进关系（得陇望蜀）、选择关系（宁死不屈）、因果关系（温故知新）、条件关系（不入虎穴，焉得虎子）、目的关系（守株待兔）、假设关系（有闻必录）和让步关系（插翅难逃）等。另外，有

极少数成语，它们无法进行语法分析，如胡说八道、大大咧咧等。

5、保存古汉语语素，如正襟危坐，“危”，端正。如因风吹火。

三、成语来源

有的源于神话传说，如夸父逐日、精卫填海；有的源于寓言故事，如刻舟求剑、狐假虎威、叶公好龙、愚公移山、自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、守株待兔、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠。

有的源于历史事件，如负荆请罪、破釜沉舟、草木皆兵；

有的源于文人作品，如老骥伏枥、青出于蓝、动辄得咎、行云流水；

有的源于外来文化，如功德无量、火中取栗、以眼还眼，以牙还牙。

四、成语与文化

成语既是语言的精华，也是文化的精华。中华文化的内涵有多丰富，成语的内涵就有多丰富。《成语探源辞典》收成语5000多条，考据出处涉及中国古代文献200余种。另外《汉语成语考释词典》收成语7600余条，引证古代文献更是浩如烟海。《分类汉语成语大词典》收成语9400条，按内容分成50类，丰富多彩，应有尽有。

1、从成语题材进行简单的文化分类：

①成语与衣食：（锦衣玉食）

衣冠楚楚

衣锦还乡

凤冠霞帔

纨绔子弟

布衣蔬食

残羹冷炙

钟鸣鼎食

粗茶淡饭

箪食瓢饮

花天酒地

布裙荆钗

脍炙人口

②成语与住行：（安步当车）

登堂入室

窗明几净

雕梁画栋

高枕无忧

金碧辉煌

鲁殿灵光

蓬门荜户

瓮牖绳枢

跋山涉水

车水马龙

披星戴月

登山临水

③成语与动物：

狐假虎威

狼心狗肺

鹤立鸡群

凤毛麟角

飞蛾扑火

井底之蛙

如鱼得水

惊弓之鸟

一丘之貉

螳螂捕蝉

黄雀在后

趋之若鹜

④成语与植物：（种瓜得瓜，种豆得豆）

势如破竹

雨后春笋

姚黄魏紫

春兰秋菊

藕断丝连

桃红柳绿

指桑骂槐

芒刺在背

如火如荼

枯木逢春

披荆斩棘

投桃报李

⑤成语与兵器：（刻舟求剑）

折戟沉沙

大刀阔斧

刀光剑影

唇枪舌剑

一箭双雕

横槊赋诗

枕戈待旦

图穷匕见

炮火连天

丢盔卸甲

强弩之末

枪林弹雨

⑥成语与礼俗：

知书达礼

礼尚往来

宾至如归

八拜之交

五体投地

张灯结彩

秦晋之好

洞房花烛

月下老人

明媒正娶

入土为安

断发文身

⑦成语与文学：（妙笔生花）

点铁成金

韩海苏潮

行云流水

元轻白俗

红豆相思

红叶题诗

人面桃花

旗亭画壁

七步之才

梅妻鹤子

郊寒岛瘦

江郎才尽

⑧成语与艺术：（阳春白雪

下里巴人）

高山流水

余音绕梁

滥竽充数

煮鹤焚琴

长袖善舞

粉墨登场

梨园弟子

画龙点睛

妙手丹青

双管齐下

力透纸背

⑨成语与科学：（讳疾忌医）

病入膏肓

炉火纯青

斗转星移

日上三竿

月满则亏

百炼成钢

锱铢必较

刀耕火种

钻木取火

风云莫测

雷霆万钧

水滴石穿

⑩成语与法律：（逍遥法外）

令行禁止

明镜高悬

法网恢恢

疏而不漏

铁面无私

赏罚严明

格杀勿论

屈打成招

以身试法

绳之以法

执法如山

有案可稽

⑾成语与教育：（三人行，必有我师）

良师益友

为人师表

诲人不倦

教学相长

循循善诱

因材施教

一傅众咻

有教无类

薪尽火传

名落孙山

青出于蓝

断机择邻

⑿成语与治国：（拨乱反正）

富国强兵、国泰民安、革故鼎新、道不拾遗、日理万机、无为而治

力挽狂澜、疮痍满目、政通人和、分崩离析、半壁江山、民怨沸腾、

⒀成语与做人：（痛改前非）

浩然正气

相忍为国

光明磊落

两袖清风

孤芳自赏

人面兽心

利令智昏

恬不知耻

口蜜腹剑

同流合污

吮痈舐痔

颐指气使

⒁成语与天文气象：

牛郎织女

气冲斗牛

青天白日

暴风骤雨

参商永离

日月经天

春风化雨

飞沙走石

气贯长虹

树大招风

雨后春笋

未雨绸缪

风雨如晦

风雨如磐

冰天雪地

天寒地冻

风和日丽

莺歌燕舞

⒂成语与民主：（文化背景？）

三个臭皮匠，合一个诸葛亮

兼听则明

偏听则暗

2、成语中体现民族精神

中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族，这在成语中有集中的体现。比如“愚公移山”“废寝忘食”“夜以继日”“披星戴月”体现了中华民族的勤劳；“赴汤蹈火”“临危不惧”“视死如归”“大义凛然”体现了中华民族的勇敢；“高瞻远瞩”“过目成诵”“心灵手巧”

“远见卓识”体现了中华民族的智慧。

表现中华民族诚实守信的成语：

拾金不昧

童叟无欺

赤诚相待

诚心诚意

言而有信、一言九鼎

一诺千金

一言为定

言必信，行必果

君子一言，驷马难追。

表现中华民族勇于创新的成语：

高瞻远瞩

心灵手巧

远见卓识

标新立异

革故鼎新

独树一帜

改天换地

3.成语反映古人日常生活

古人的日常生活是怎样的?可以通过成语来了解。比如说“衣冠楚楚”，“衣”在古代指上衣；下衣叫“裳”，并不是裤子，而是裙。现在衣、裳合在一起，泛指衣服。“冠”是帽子。贵族才有帽子，庶人只有头巾。男子二十岁行冠礼，表示已经成人。“楚楚”是整齐漂亮的意思。“衣冠楚楚”出自《诗经•曹风•蜉蝣》，原文是“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”意思是蜉蝣的翅膀，就像鲜明可爱的衣裳。后来就用“衣冠楚楚”形容穿戴得十分整齐漂亮。《元曲选•冻苏秦衣锦还乡》中有：“想当初风尘落落谁怜悯，到今日衣冠楚楚争亲近”。

五、成语运用

学习成语主要是运用。运用成语应该注意下列问题：

1.注意读音。如人才济济（jǐ）、乳臭（xiù）未干、图穷匕见（xiān）、虚与委蛇（yí）、大腹便便（pián）、如法炮（páo）制、参差(cēncī)不齐。容易读错。

2.注意字形。如相形见绌（拙）、病入膏肓（盲）、草菅（管）人命、如火如荼（茶）、沧海一粟（栗）、火中取栗（粟）锋芒毕（必）露、添油加醋（蜡）。很容易写错。

3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。(1999年全国高考试题，贬义褒用) 4.使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。看下面的例子：

您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(2001年全国高考试题) 要注意成语的含义，如：望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久假不归、司马青衫、数典忘祖、炙手可热、明日黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚

5.注意辨析成语。“不胫而走”和“不翼而飞”看上去似乎意思相同，其实差别很大。前者形容消息传播很快，后者更多用来比喻东西突然不见了。还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。再如：望其项背----望尘莫及。

6.弄清成语的含义：字面义、引申义和比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“粗茶淡饭”，字面义是“简单的、不讲究的饮食”。但仅

这样理解还很不够，它还有“指简朴、清苦的生活”。“叶公好龙”仅仅解释字面意义是不行的，它比喻有的人口头说爱好，其实并非真爱好。

六、趣味练习

1、下面的成语是初中语文课本上的，请在空格处填写正确的汉字。

叱咤

浑身

数

语无

次

来迟

石

天

面面相

循

蹈

惟

惟肖

声

迹

在

难逃

抑扬

制

造

马革

尸

正襟

凌人

苦心

诣

莫

一是

一视同

2、六畜成语

六畜就是：豕(shǐ猪)、马、牛、羊、鸡、犬(狗)等六

下列成语中都含有六畜的名称，你是否能把这些空格填入正确的答案昵? 塞翁失﹍

顺手牵﹍

偷﹍摸﹍

汗﹍充栋

﹍尾续貂

亡﹍补牢

﹍鸣﹍盗

人仰﹍翻

﹍入虎口

鹤立﹍群

﹍﹍不宁

3、量词填一填

下列成语皆有一字空自，必须填“单位量词”!试试自己的实力喔! 形单影﹍

人﹍桃花

﹍水车薪

﹍文不掉

金榜﹍名

单枪﹍马

舍﹍逐末

有﹍不紊

信﹍雌黄

杯﹍狼藉

守口如﹍

5、填成语，猜谜语

请完成以下成语填空，然后将所填的字组成一首小诗，再猜这个谜语。

﹍针引线

﹍上添花

﹍冠禽兽

﹍披星月

﹍颜薄命

﹍言巧语

﹍苦连天

﹍目了然

﹍东击西

﹍天动地

﹍马奔腾

﹍喻户晓

（穿锦衣，戴红花。叫一声，惊万家。——公鸡）

6、成语新貌

现实生活中经常看到“乐在骑中”“默默无蚊”等广告语，你能结合生活实际列举几例吗？

明确：别具一革（格）、随心所浴（欲）、食（十）全食（十）美

请问：你如何看待成语的这种新面孔？

点拨：这些借双关、谐音等手法创作的广告语，含蓄幽默，给人留下深刻的印象。

但谐音广告的泛滥破坏了汉语的规范性和严谨性，对人们产生误导和影响。

7、成语数学

①请写出开头是“一”至“十”的10个成语。

一穷二白、二

、三心二意、四季来财、五光十色

六畜兴旺、七上八下、八面玲珑、九牛一毛、十全十美。

②请写出以“百”“千”“万”开头的成语(每个数字至少写5个成语)。

百

、百

、百

、百

、百

、百

（百依百顺/百折不挠/百依百顺/百年大计/百般刁难/百足之虫，至死不僵）

千

、千

、千

、千

、千

、

千

（千言万语/千头万绪/千疮百孔/千载难逢/千愁万恨/千里之堤，溃于蚁穴）

万

、万

、万

、万

、万

、万

（万紫千红、万水千山、万山红遍、万籁俱寂、万古长青、万事俱备，只欠东风）

③在每个空格中填写一个数字。

心

意

令

申

面

方

光

色

头

臂

上

下

全

美

牛

毛

（三心二意/三令五申/四面八方/五光十色/三头六臂/七上八下/十全十美/九牛一毛）

8、写出与下列歇后语意思相近的成语（或直接根据意思写出成语）

黄鼠狼给鸡拜年──没安好心。成语：居心叵测

刀尖上翻筋斗──玩命的事。成语：铤而走险

篱笆配栅栏──再合适不过了。成语：郎才女貌

王小二过年──，一年不如一年。成语：每况愈下

擀面杖吹火──，一窍不通。

火车上演戏──载歌载舞。

小葱拌豆腐──一清二白。

孙悟空变戏法──无中生有。

9、①下列中外成语意思相同，不同的是什么? 雨后春笋(汉语成语)──雨后蘑菇(俄语成语) 非驴非马(汉语成语)──非鱼非肉(俄语成语) 如履薄冰(汉语成语)──如履鸡蛋(英语成语) 如坐针毡(汉语成语)──如坐荆棘(英语成语) 猫哭老鼠(汉语成语)──鳄鱼的眼泪(英语成语) 掩耳盗铃(汉语成语)──鸵鸟政策(英语成语) ②下列外国成语是什么意思? 达摩克利斯之剑、打发到考文垂去、阿波罗风度、多米诺骨牌、阿拉丁的神灯、第五纵队、罗德之妻、二二得烛、狐狸尾巴、狗战牛槽。

③请将下列成语译成英语

举例：爱不释手be fond of and unwilling to part with(sth.)so fond of sth.that one cannot take one’s hands offit;be unable to tear oneself away from sth. 垂头丧气、各有千秋、满面春风、万古流芳

七、作业：

1、整理高中语文【必修1/必修2】成语。

2、作文要恰当运用成语。