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语文园地一教案第三课时教学目标:1、掌握多音字。2、背诵古诗。3、从生字中学生字教具准备:生字词语卡片。教学过程:一、认读生字、区别、组词、掌握多音字1、认读。2、区别。3、字音选择连线。例:jiǎjià假日假的假期真假4、区别读后掌握五个多音字。二、积累古诗1、出示古诗,学习生字2、师范读,学生跟

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我的发现•日积月累设计意图

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我的发现•日积月累设计意图

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语文园地一教案

第三课时

教学目标:1、掌握多音字。

2、背诵古诗。

3、从生字中学生字

教具准备:生字词语卡片。

教学过程:

一、认读生字、区别、组词、掌握多音字

1、认读。

2、区别。

3、字音选择连线。

例:jiǎjià

假日假的假期真假

4、区别读后掌握五个多音字。

二、积累古诗

1、出示古诗,学习生字

2、师范读,学生跟读

3、议议诗意:一个小孩坐在河边学钓鱼,他倾斜着身子坐在草丛中,绿草半掩着他的身体。过路人向他问路,他一句话也不回答,只是摆手示意不让问路人靠近,唯恐发出响声把要上钩的鱼儿吓跑了。4、全体学生自由读诗。

5、背诵古诗。

三、学习新生字。

1、小黑板出示以下生字。

珠桥停亿谋襟障诗绿

2、读一读后找出右边的字读一读。

3、出示拼音与生字再认读。

朱乔亭乙某禁

章寺录4、自由识字。

四、(达标检测)作业:背诵古诗

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