2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）课堂实录｜教案在线预览

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三十里铺学校三年级数学学案——除法和加、减法混合运算讲课教师:耿海涛【学习目标】1、能正确计算除法和加、减法的两步式题。(重点)2、掌握除法和加、减法的两步式题的运算顺序。(难点)【课前准备】:课件、学案【学习过程】导入:上节课我们一起学习了乘法和加减法的混合运算,那我们先一起完成一下下面的题目。一

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所属课文：2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）

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2018-06-05 17:59:00

来源学校

学校：大同县周士庄镇三十里铺小学

2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）课堂实录

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2018-06-05 17:59:00

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关键词：2.除法和加、减法�…课堂实录

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三十里铺学校三年级数学学案

——除法和加、减法混合运算讲课教师:耿海涛

【学习目标】

1、能正确计算除法和加、减法的两步式题。(重点)

2、掌握除法和加、减法的两步式题的运算顺序。(难点)

【课前准备】:

课件、学案

【学习过程】

导入:

上节课我们一起学习了乘法和加减法的混合运算,那我们先一起完成一下下面的题目。

一、复习旧知

说出各题的运算顺序,再计算

16×6-9 38+4×15 80-23×3

提问:你是按照什么顺序计算的?。

(生:在一个没有括号的算式中有乘法和加减法,应该先算乘法。)

揭示课题:今天我们将在上节课的基础上,继续学习混合运算。(板书课题)二、探究新知——计算除法和加法的两步式题

(一)仔细观察,收集信息

教学例题出示场景图

场景图中有哪些商品?标价分别是多少?

从营业员的话中你能知道什么?

从图中你还知道了什么?

你能帮小女孩算一算她所要花的钱吗?

理解题意,分析解法:

求买一支钢笔和一个订书机一共应付多少元,就要知道一支钢笔多少元,还要知道一个订书机多少元。已知一个订书机12元,一支钢笔的价钱(也就是钢笔的单价)可以根据总价÷数量=单价求出,即40÷5=8(元),再用一支钢笔的价钱加上一个订书机的价钱,就是共付多少元,即40÷5+12;或者用一个订书机的价钱加上一支钢笔的价钱得出共付多少钱,即12+40÷5。

(二)根据所求问题直接问题列出来数量关系式:

一个订书机的价钱+一支钢笔的价钱=一共应付多少元

(三)解答:

1、分步计算: 2、混合运算:

40÷5=8(元) 40÷5+12 12+40÷5

8+12=20(元) =8+12 =12+8

=20(元) =20(元)

答:一共应付20元。

提问:在这题算式中含有哪几种运算?我们是先算什么的?

总结:有除法和加法的混合运算的顺序,先算,再算。

(学生回总结归纳:先算除法,再算加法。)

三、巩固提升——计算除法和减法的两步式题

一盒水彩笔15元,一盒钢笔有5支共40元,一盒水彩笔比一支钢笔贵多少元?

(一)理解题意,分析解法:

要求一盒水彩笔比一支钢笔贵多少元,就要知道一盒水彩笔的价钱,还要知道一支钢笔的价钱。

根据所求问题直接问题列出来数量关系式:

一盒水彩笔的价钱-一支钢笔的价钱=一盒水彩笔比一支钢笔贵的钱

师:你会列综合算式计算吗?请同学们列出综合算式,并算一算。

(二)解答:

1、分步计算: 2、混合运算:

40÷5=8(元) 15-40÷5

15-8=7(元) =15-8

=7(元)

答:一盒水彩笔比一支钢笔贵7元。

总结:有除法和减法的混合运算的顺序,先算,再算。

(学生回总结归纳:先算除法,再算减法。)

四、归纳总结

在一个没有括号的混合算式中,既有除法,又有加、减法,要先算,再算。

但是算式中只有乘、除法同级运算时,就要按照从到的顺序依次计算。

(生答:先算除法,再算加减法;从左到右)

五、当堂检测

学案上的练习题

板书设计:

在一个没有括号的混合算式中,既有除法,又有加、减法,要先算除法,再算加法。

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.除法和加、减法的两步混合运算（不含小括号）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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