Unit 1 Hello!教学实录及点评

Aa的闭音节短音

一、

教学目标

语

言

目

标

语音

词汇

元音字母Aa在闭音节单词中的读音

Cat,rat,axe, Anne, Andy, catches, apple,

听得类别

语言项目

要求

bag

cat

dad

fat gas

hat

pat

懂、会mat、mad nap bad rat sad tap map

cap

说、会

lap

man Jack lamb class apple

Anne

读、会family grandmother

afternoon

写

grandfather 句型

Hello,I’m________. 听懂会说会读

The cat catches a rat. 歌谣

AAA[æ][æ][æ] The cat catches a rat.

会诵读

教学辅助

1、A a的短音教学PPT 2、阶梯英语《Short Vowel A》教学视频

应

用

目

标

课时

安排

1、复习字母Aa及Aa的字母笔顺。

2、能分辨辅音大部队，和元音小部队。

3、初步分辨Aa在什么情况下发短音，即初步分辨开闭音节。

本课教学内容安排1个课时

第一课时 Part A 第二课时 Part B & Part C & Part D 第三课时 Part E & Part 第一课时

Period I Step1、Warming up

1、Greeting each other。

Sing “

ABC ”

song.

2、Presentation

引入：(T: We have five new friends, today.)导入5个元音字母AaEeIiOoUu, Step2AAA[æ] [æ] [æ] Step1. Warm-up 师生问候。

Guessing game：将准备好的装有苹果的篮子放在讲台上，请学生上来摸一摸，并猜一猜是什么。

提问：What’s that ? 在学生猜对后说：Yes , 教学调整

教学课时

you are right ! They are apples. 吟诵Apple , apple , / æ / , / æ / , / æ / 我们已经学过A的闭音节，/ æ / ，辅a辅。

播放三年级下册学习A的闭音节的chant AAA / æ / , / æ / , / æ /

Step2. Presentation）

1、视频展示：阶梯英语《Short Vowel A》教学视频

在黑板上板书gate name cake face，用红色粉笔强调出字母a 。

2、请同学们找一找规律

首先，能够从外形上判断出这些单词的共同点是都有a和e这两个字母，然后再通过教师读单词，学生找到读音上的共同点，共同总结出a的开音节读作/ ei /. 3、讲解A的开音节和闭音节的区别

可以将元音字母看作一个部队，将辅音字母看作另一个部队，两个部队战斗，元音部队成员少，打不过，所以被辅音部队关起来了，出现辅元辅这种情况，我们可以称为闭音节。但是，当有一个它的同伴e来解救它的时候，困住元音的门就被打开了，称为开音节。

4、板书小结

辅a辅e，开音节，

/ ei /、/ ei /、/ ei / cake，cake，cake 辅a辅，闭音节，

/ æ /、/ æ /、/ æ / cat，cat，cat 5、播放chant / ei /，/ ei /，/ ei /,wash you face, / ei /，/ ei /，/ ei /,make your cake, / ei /，/ ei /，/ ei /,don’t be late. 6、小活动

列举单词请学生判断属于开音节还是闭音节。在此处分组并进行小组比赛，获奖的个人会获得贴纸奖励。

Step3.Practise 完成课本上的第二部分Read, listen and tick，进行听）音训练。

读一读

fate

sake

nake

made

hate

pale

wave

Jane cane

jade

save

same

Step4.Drill 变魔术

lam-lame

cap-cape

hat-hate

man-mane

fat-fate

pat-pate

mat-mate

rat-rate

nab-nabe 第三部分Listen, circle and write. Step5、I

can spell

the

following words. pantsmap atcapcanmanyhasblacksplash salad学生尝试读上面的单词。

Step6、小组速拼比赛

bag

cat

dad

fat

gas

hat

pat

mat mad nap bad

rat

sad

tap

map

cap

lap

man

apple

Step7.Homework

搜集A的开音节和闭音节相关单词，并尝试读给你的同伴听一听。

Blackboard Unit 1 A a的短音

（板书设计）

[æ]反思

pantsmap atcapcanmanyhasblacksplash salad

The cat catches a rat .

本节课主要学习元音字母Aa在闭音节中的发

音。由于学生在前一单元中已了解了字母a 在开音节中的发音，这就为本节课的语音学习打下了坚实的基础。学生在前一单元试读字母a在开音节单词中的发音时，尚显自信不足，不是很流畅，但本节课在试读元音字母a的开音节单词时就积极主动多了，一些中等水平的学生也敢于举手试读了。

在教学安排上，我采用游戏方式来呈现新课，学生的兴趣很浓，参与性很高。由于我以字母有心情，有开心与不开心来界定开闭音节，比较形象，贴合三年级学生的认知能力，很多同学基本能判断开闭音节。也了解了神奇的“E”的作用。

由于语音知识不像单词和句型一样那么实用，学生学习过后很容易遗忘。所以平时在教授单词和练习对话时要多进行语音教学，让学生形成良好的语音习惯。