资料摘要
Unit 5 This is my family教学设计(第1课时)一、教学目标1. 能听懂、会说新单词。2. 熟练的介绍家庭成员。3. 能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。二、教学重点难点能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。三、教学步骤Step 1 Warm
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Unit 5 This is my family.
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 67
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 08:38:00
- 来源学校
- 学校：白溪镇中心小学
Unit 5 This is my family.教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Unit 5 This is my family…教学设计一等奖
正文
Unit 5 This is my family教学设计
(第1课时)
一、教学目标
1. 能听懂、会说新单词。
2. 熟练的介绍家庭成员。
3. 能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。
二、教学重点难点
能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的介绍家庭成员。
三、教学步骤
Step 1 Warming up 利用已学句型进行师生问候。
Step 2 Presentation and drill 1. 教师出示课前准备的家庭照片：
T：This is my family photo. Do you know they?
说完用中文帮助学生理解，然后板书句型“This is ……”。
2. 指着照片里面的人物让同学们猜猜是老师的什么人，然后老师用句型“This is ……”进行一一介绍。
3. 让同学们出示自己的家庭照片，然后用新句型向同学介绍自己的家人。
4. 玩游戏—finger family
让同学们在自己的手指上画出自己的家人，然后用句型“This is ……”向同学介绍自己的finger family。
5. 帮助学生理解课文A部分内容大意。
6. 听课文A部分录音，跟读。
Step 3 Consolidation 1. 创设情境，自由会话。
2. 评价、练习、家庭作业。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 08:38:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 67
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_32964
来自：学校：白溪镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Unit 5 This is my family.教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 5 This is my family.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。