资料摘要
课题学习目标一1绿叶的梦(1) 教时1 1.让学生认读生字,要求汇写字,要掌握的生词:汇拢、土岗、戒指、乐章、枣树、刺伤、陈列、解毒、记忆。2引导学生抓住课文重点内容,读懂课文,提出阅读问题。3有感情朗读课文。学习重点抓住课文重点内容,读懂课文内容。过程与方法教师活动学生活动学生读文边读边画生字。不
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- 2026-05-03 15:17:37
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- 学校:凌海市建业乡义务教育学校
1 绿叶的梦名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:1 绿叶的梦名师教学视频(文字实录)
正文
课
题
学
习
目
标
一
1绿叶的梦(1) 教时
1 1.让学生认读生字,要求汇写字,要掌握的生词:汇拢、土岗、戒指、乐章、
枣树、刺伤、陈列、解毒、记忆。
2引导学生抓住课文重点内容,读懂课文,提出阅读问题。
3有感情朗读课文。
学
习
重
点
抓住课文重点内容,读懂课文内容。
过
程
与
方
法
教
师
活
动
学
生
活
动
学生读文边读边画生字。
不理解词语查词典,做笔记。
小组交流
认读生字|、词语
一激情创境
1:每个人都有自己美好的童年回忆,这节课我们来学习《绿叶的梦》,看看作者童年有什么美好的回忆?
2:板书课题。
3:学生齐读课题
二合作探究
1.自由出声读课文,边读边画出生字。
2.小组内
着迷:入迷
旷野:空旷的原野
洋溢:本课指充满
陈列:把物品摆出来供人看
3在小组内交流熟记生字词语方法。
4检查汇报
三再读课文,整体感知。
1.学生读文,思考:这篇课文重点回忆了作者童
年什么事情?
2.哪些段是重点内容?
3学生汇报。
4指名读全文。
四实践体验
1.认读词语
汇拢
土岗
枣树
刺伤
乐章
戒指
陈列
记忆
洋溢
旷野
2指名读课文。
3作业:抄写词语五遍
生读文思考
学生把不理解的地方画出来。
指名读、领读、齐读。
生读,评价。
板书设计
1绿叶的梦
汇
岗
戒
章
枣
刺
陈
毒
忆
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- 上传时间: 2026-05-03 15:17:37
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关于本教案的常见问题
Q:1 绿叶的梦名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 绿叶的梦》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。