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编写科幻故事教案目标一、了解科幻故事的特点，知道当今世界有哪些著名的科幻故事。二、科幻故事与神话故事的区别。三、打草稿，修改，誊抄。过程一、导入同学们喜欢科幻故事吗？你们看过那些科幻故事？二、科幻故事的特点它的情节不可能发生在人们已知的世界上，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-13 18:54:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东方第一小学

习作板书设计

未知

2018-04-13 18:54:00

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关键词：习作板书设计

正文

编写科幻故事

教案

目标

一、

了解科幻故事的特点，知道当今世界有哪些著名的科幻故事。

二、

科幻故事与神话故事的区别。

三、

打草稿，修改，誊抄。

过程

一、

导入

同学们喜欢科幻故事吗？你们看过那些科幻故事？

二、科幻故事的特点

它的情节不可能发生在人们已知的世界上，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（包括假设性的科技领域）的某种虚构出来的新发现。在当代的西方世界，科幻故事是最受人欢迎的通俗读物之一，其影响和销售量，仅次于惊险小说和侦探小说。科幻故事与一般的传统文学作品不同，其特殊性在于它与科学技术的发展有着直接的联系，但它又是一种文艺创作，并不担负着传播科学知识的任务。某些杰出的科幻小说，往往能在科学技术发展的方向上，提供若干有参考价值的预见。有时，某些科学发明尚未出现，科幻小说里则已经进行生动的描绘，如潜水艇、机器人、宇宙航行等。

当代西方的科幻小说，涉及到许多尖端的科研项目，有时会出现似是而非的假科学。因此我们要学会分辨。

三、科幻故事与神话故事的区别

从产生背景看，科幻故事是经济相对发达、人类文明成熟到一定程度的产物。从产生的基础看。科幻故事的出现满足人类要求探索科技奥秘、享受更高端生活的要求。而神话故事虽然也反映人类探索自然奥秘的愿望，但那是人类最早的幻想性口头散文作品, 是人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。

四、

编写科幻故事的要求

1、

大胆想象，但是不能胡思乱想。

2、

适当运用夸张手法。3、主题积极向上。

五、打草稿。

关于本教案的常见问题

Q：习作板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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