舍不得这棵树优秀教案｜教案在线预览

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斫曹中心小学三年级语文（下册）导学案班级姓名课题18、《舍不得这棵树》导学案第二课时1、积累字词预习2、熟读课文，理解课文大意指导3、独立思考下列合作探究题，做出初步解答，为交流探究、展示质疑做好准备。导有一位作家要搬家了，他最舍不得的就是门前的这棵树。学习随入笔这棵树是那样让作者舍不得，它到底是一

资料类型：教学教案文档

所属课文：舍不得这棵树

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2018-05-09 18:47:00

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学校：邵东县城区四完小

舍不得这棵树优秀教案

未知

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关键词：舍不得这棵树优秀教案

正文

斫曹中心小学三年级语文（下册）导学案

班级

姓名

课

题

18、《舍不得这棵树》导学案

第二课时

1、积累字词

预习2、熟读课文，理解课文大意

指导

3、独立思考下列合作探究题，做出初步解答，为交流探究、展示质疑做好准备。

导

有一位作家要搬家了，他最舍不得的就是门前的这棵树。

学习随入

笔

这棵树是那样让作者舍不得，它到底是一棵怎样的树呢？找到整

最关键的句子，画上横线。体

感

知

要求：先独立思考，再小组内合作讨论，形成较为完整的答案，

并派出代表作答。

一、品读课文，读中理解，读中感悟

读课文2---6自然段，你最喜欢它是一棵怎样的树？找到

那一自然段，和小组内的其他同学说说你喜欢这一段的理由。

(一)、普通的树

作者觉得这棵树很普通，为什么他这么觉得呢？

交

(二)、鸟树

你为什么喜欢它？

(三)、花树

你为什么喜欢花树？

(四)、果树

流

看到它你想说什么？这满树的果子真可爱，课文是怎么描

写的？

(五)、有灵性的树

1、这是一棵怎样有灵性的树？

探

究

2、你觉得它的灵性还表现在哪？它还会带给我们什么？

二、细读课文，读中悟情

1、同学们，梧桐树给了我那么多，我又为它做了些什么呢？

2、你觉得它还是一棵怎样的树？

3、难怪作者舍不得这棵树，深情感慨：“梧桐树啊……”面对这样一棵树，你想对他说什么呢？

4、作者是真的想变成一棵树吗？其实他是希望自己也怎样呢？

同学们，请你在自己的身边找找，都有哪些人也是像梧桐树这样不求回报，默默奉献的？

一、根据课文内容，填一填。

这是一棵（

）的树；这是一棵（

）树；这是一棵（

）树；这是一棵有（

）的树。

二、照样子，写句子。

例：它没有樟树那样高大，没有桃树那样娇艳，也没有银杏树那样古老。

．．．．．．．

拓

展

延

伸

当堂检测

小结反思

关于本教案的常见问题

Q：舍不得这棵树优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《舍不得这棵树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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