小塘春色教案2｜教案在线预览

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第4课【学习目标】1.认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。2.有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。3.画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作者热爱大自然的情感。【学习重点难点】1.重点：有感情地朗读课文，体会作者热爱大自然的情感。2.难点：知道课文从哪

资料类型：教学教案文档

所属课文：小塘春色

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2020-11-23 22:01:40

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学校：隆回县桃洪镇梨子园实验学校

小塘春色教案2

未知

2020-11-23 22:01:40

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关键词：小塘春色教案2

正文

第4课

【学习目标】

1.认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。

3.画出能概括各自然段主要内容的句子,体会它们的意思,体会作者热爱大自然的情感。

【学习重点难点】

1.重点：有感情地朗读课文，体会作者热爱大自然的情感。

2.难点：知道课文从哪几方面描写了小塘春色。

【学法指导】自读自悟

合作交流

【课时安排】1课时

【预习导学】

1、字词预习：

新字

拼音

嫌

弋

柬

倩

粼

组词

造句

2、初读课文

整体感知：

A.自由读课文，要求读准字音，读通句子，理解词语。

B.阅读要求，思考：

（1）小塘的景色怎样，你能快速浏览课文，在文中找到一个最合适的词语概括出来吗？

（2）课文围绕“旖旎明媚

”，从哪几方面描写了小塘的景色呢？

（3）你最喜欢哪种美呢？为什么？先自己读再交流。

【课文精读】

重点品味句子

（1）“春姑娘像酣睡正浓的少女，拥抱着岸边的水草，睡得那么香，那么甜，那么宁静……”

（2）“岸上的树林都在沙沙作响，像是为知音奏出古老的乐曲，又像是在对谁讲述着一个遥远的故事。”

【扩展延伸】

以你熟悉的地方为题，写一个300字左右的习作！

关于本教案的常见问题

Q：小塘春色教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小塘春色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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