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《心中的丰碑》教学设计第一课时教学目标1.学会10个生字,能正确读写词语。2.有感情地朗读课文,复述课文。3.初步感知课文内容。教学重难点感知人物的光辉形象教学准备课件教学过程一、情景导入:1.2004年感动中国十大人物中,有这样一个人:她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;
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心中的丰碑PPT及课堂实录内容
未知
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关键词:心中的丰碑PPT及课堂实录内容
正文
《心中的丰碑》教学设计
第一课时
教学目标
1.学会10个生字,能正确读写词语。
2.有感情地朗读课文,复述课文。
3.初步感知课文内容。
教学重难点
感知人物的光辉形象
教学准备
课件
教学过程
一、情景导入:
1.2004年感动中国十大人物中,有这样一个人:她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!她就是霞蔚长空警魂不朽的任长霞。
2.简介任长霞。河南省登封市公安局党委书记、局长。在她任局长前协助破案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人,打掉了7个涉黑团伙,被誉为警界“女警神”。2001年调任公安局局长,成为河南省公安系统有史以来第一位女公安局长。2004年4月14日晚8时40分,在侦破"1.30"案件中途经郑少高速公路发生车祸,因受重伤随即被送往郑州市中心医院抢救,经过4个小时紧急抢救,终因伤势过重,不幸因公殉职,年仅40岁。2004年6月,被公安部追授为全国公安系统一级英雄模范称号。
二、初读课文,整体感知。
1.阅读课文,读准字音,读通句子、读懂课文。
2.汇报:
A、读准生字词。
B、理解词语:
呜咽:伤心哽泣的声音。
吊唁:祭奠死者并对家属进行慰问。
噩耗:令人吃惊的不幸的消息。
萦绕:萦回环绕。
C、学习生字
3.齐读课文:课文写了任长霞几件事。
A、她铲除恶势力,又带领民警帮助恶势力迫害的冯大爹收割麦子。
B、韩大妈的女儿被人杀害了,她将躲藏11年的凶手捉拿归案,并像闺女一样照顾韩大妈的生活。
C、收养孤女春雨,像妈妈一样照顾她的学习和生活。
4.自读课文,再次熟悉课文。
板书设计
心中的丰碑: 摧毁黑势力团伙
为韩大妈伸冤并照顾大妈生活
抚养孤儿小春雨
(任长霞)
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《心中的丰碑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。