第2课　除旧布新的梭伦改革教案推荐

第2课

除旧布新的梭伦改革

【课标要求】 1、简述梭伦改革的主要措施

2、指出改革的基本特点 【教学目标】

1.历史解释:目

标

内

容

颁布“解负令” 义

确立财产等级制目的及内容

度

公民大会

建立“四百人会“四百人会议” 议” 公民陪审法庭

2.唯物史观:改革对雅典民主制施及基本特度带来的影响，认识梭伦对希腊不同时期改革的必要的改革进行较为性。能够运用全面的比较、概括历史知识理论和阐释. 3.时空观念:梭伦改革的历史节点分析

【导入新课】 雅典城邦的危机,归纳起来,是两组矛盾导致的,即平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主和贵族的矛盾，阅读教材P8-P11，简述梭伦改革的主要内容，分析他是如何来解决这两个矛盾的呢？

【讲授新课】 一、颁布解负令（废除债务法令） 探究学习一：

1.“解负令”的“负”指的是什么？

2.“解负令”的内容具体有哪些？

3.对“解负令”，贵族和平民的态度各是什么？

4.“解负令”实施的结果如何？

1、目的：保护平民财产和人身权利，缓和社会矛盾 2、内容 （1）解负令：“负”指的就是债务，“解负令”就是废除债务的法令。 ①颁布“解负令”：法令规定，废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押；由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；因欠债而被卖到外邦做奴隶的公民，由城邦拨款赎回。

“资料回放”（请一学生朗读）：

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废除债务奴隶制的必要性与艰巨性（见“资料回放”，拔掉债权标，归还因债务抵押的土地；赎回被卖到外邦的债务奴隶；解放因欠债卖身为奴的债务奴隶） ②废除

“六一汉”制度，因规定债务而被抵押的土地一律归还原主；禁止以人身为担保的借贷。

③颁布法令，规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。 ④制定“遗嘱法”，

规定无子女者有权按照自己的意愿，将遗产交给指定的继承人。 改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系，是对旧生产关系的调整，所以恩格斯称它是一场“革命”。 设问：梭伦的经济改革措施遇到来自贵族们的阻力，他是如何应对的？

除了依靠平民支持坚持改革外，他还对贵族作出一些让步：

（2）对贵族让步 ①目的：为减轻贵族的反抗，稳定社会秩序。 这些改革遭到贵族的激烈反对。他们四处活动，煽动闹事，围攻梭伦。梭伦一方面依靠平民支持，坚持推行改革：另一方面，为了减轻贵族的强烈反抗，稳定社会秩序，也对改革措施进行了一些调整，使贵族得以继续保持优越的经济地位。

②表现：允许贵族保留祖传的地产。 ③分析：调整改革措施，有效地保证改革的顺利进行，体现了改革的策略性。 3、影响 （1）贵族的土地兼并受到制约，逐渐失去扩展势力的物质基础；

（2）废除了债务奴隶制，扩大了公民的基础；

（3）走上了奴役外邦奴隶的道路。 改革使雅典的社会结构发生了重大变化，债务奴隶、平民、贵族成为雅典公民，奠定了雅典民主政治的基础，有利于奴隶制经济的发展。但非债务奴隶仍然大量存在，他们主要来源于奴隶市场、海外掠夺或战俘。

“历史纵横”、“古代希腊的奴隶市场”图和 （1）雅典奴隶的来源十分广泛：债务奴隶、奴隶市场、海外掠夺和战俘； （2）雅典奴隶制度比较完善，是典型的古典奴隶制，表现为：奴隶来源于外国人并且是社会生产的主要承担者、商品性生产占有很大比重、奴隶制共和国成为普遍的政治形式、文化艺术成就辉煌；

（3）奴隶的状况悲惨（见图，反映了奴隶主对奴隶的占有和奴役）；

二、确立财产等级制度

探究学习二：

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1.财产等级制度确立的目的是什么？

2.财产等级制度确立的标准是什么？

3.财产等级制度下，各等级的权利和义务如何？

4.你如何看待这个制度？

1、目的：打破贵族的世袭特权 2、内容 （1）原则（划分标准）：根据财产多少而不是身份 （2）方法：财产与权利、义务挂钩，财产越多，等级越高，权利越多，义务越多。

（3）权利与义务：

等级名称

第一等级

第二等级

第三等级

财产标准

年收入500麦斗以上

年收入300-500麦斗

年收入200-300麦斗

第四等级

年收入200麦斗以下

不能担任任何官职，只有选举权

城邦的所有公用开支的分摊，随等级的高低增减。

关于“雅典的重装士兵”、“现代仿制的雅典战船” （1）“雅典的重装士兵”来自第三等级； （2）“现代仿制的雅典战船”中水手来自第四等级； 过渡：财产等级制度对哪一个阶层最有利？有何进步作用？这样的制度能否给公民带来真正的平等？ 3、评价 （1）打破了贵族垄断政权的局面，动摇了贵族政治的基础，为雅典民主政治发展开辟了道路；

（2）为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径；

（3）中下层平民获得了一定的民主权利； （4）没有带来真正的平等。基于财产的不平等，有利于工商业奴隶主，但第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。 三、进行国家权力机关的改革

探究学习三：

1.改革国家权力机构的目的是什么？

2.梭伦如何改革国家权力机构的？

3.这些措施有何作用？

1、目的：进一步打破贵族专权

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2、内容 （1）恢复公民大会为国家最高权力机关 ①职能：战争、媾和、选举公职人员，所有公民都可参加。

②作用：削弱了贵族长老会权力，提高了公民参政积极性。

（2）组建四百人会议作为常设机构 ①职能：是公民大会的常设机构，拟订议程、预审提案、准备决议。

②来源：最初四个部落各选100人，前三等公民可以当选。

③作用：实际上掌握最高统治权。

（3）设立公民陪审法庭作为最高司法机关 ①职能：审查、起诉、裁决，从四个等级中抽签产生。

②作用：打破贵族对司法审判权的垄断，促进司法民主化。

（4）废除严刑峻法，制订了一些新的法律：体现了人道的色彩。 3、影响 （１）打破了贵族垄断政治的局面，使工商业奴隶主有权参与国家政权，中下层平民也取得一些民主权利； （２）有限的津贴使农民手工业者无法经常参政，实质是奴隶主阶级内部的民主。

奠基性：公民群体形成；公民权利有一定程度的确保。 民主性：形式上承认公民的平等权利；公民大会作为国家最高权力机关，享有广泛职权；国家公职人员由选举产生。 局限性：第一，虽然雅典公民形式上享有平等权利，但享有公民权的人在其人口中只占十分之一。所以，它的民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主；第二，有限的津贴不能使农民、手工业者经常参政。

小结：梭伦对国家权力机构的改革 (1)恢复公民大会作为国家的最高权力机关。大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力。 (2)组成“四百人会议”作为公民大会的常设机构，执掌最高统治权。打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。 (3)设立公民陪审法庭作为最高司法机关。

打破了贵族对司法审判权的长期垄断。

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这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权力，为政治民主化开辟了道路。 四、鼓励发展农工商业 探究学习四：

1.梭伦为什么要采取鼓励发展农工商业的措施？

2.鼓励发展农工商业的措施具体有哪些？

3.这些措施有何作用？

1、目的：鼓励发展农工商业，扩大平民就业机会，壮大雅典城邦实力 2、内容

（1）农业 改进水渠灌溉系统；提倡种植橄榄油等经济作物，鼓励出口；禁止粮食出口，抑制粮食涨价，保障平民生活。

（2）手工业 ①规定公民必须让儿子学会一门手艺；

②吸引有技术的外国人迁居雅典，给予公民权。

（3）商业和其它 改革币值、度量衡；确立私有制，承认财产继承自由；倡导节俭；惩罚游手好闲

3、影响：推动了雅典社会的发展。 【本课小结】 （1）梭伦改革的特征：既为雅典民主政治奠定基础，又带有不可避免的历史局限性。

革命性：废除了贵族的特权，扩大了平民的权益 局限性：站在工商奴隶主的立场上，承认财产等级制，对贵族也作出了一些让步

（2）认识：顺应时代潮流，实事求是，改革才能成功。

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