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电子教案学科课题历史年级穆罕默德阿里改革高2020级设计者课型新授课张敬文使用时间1 第6周第2 节课时安排一、学习目标了解阿里改革的失败以及简述阿里改革的影响二、教学重难点【重点】阿里改革的影响【难点】阿里改革失败的原因三、教学过程四环教师活动学生活动回顾知识导入:16世纪初:被征服,成为其行省。
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第2课 默罕默德阿里改革的主要内容优质课教案设计
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关键词:第2课 默罕默德�…优质课教案设计
正文
电子教案
学科
课题
历史
年级
穆罕默德阿里改革
高2020级
设计者
课型
新授课
张敬文
使用
时间
1 第
6周
第2 节
课时安排
一、学习目标
了解阿里改革的失败以及简述阿里改革的影响
二、教学重难点
【重点】
阿里改革的影响
【难点】
阿里改革失败的原因
三、教学过程
四环
教师活动
学生活动
回顾知识导入:
16世纪初:被
征服,成为其行省。
18世纪末:
实际统治埃及。
1798—1801年:
入侵并统治埃及。
(一)创境示标
学生思考回答
英军退出,埃及重回奥斯曼土耳其帝国统治下,马木路克卷土重来。
1804年开罗人民起义,
站到人民一边,并击退奥国军队德进攻,迫使奥斯曼苏丹承认其为埃及的帕夏,最后又击退英军进攻,稳固了在埃及统治权。
1、阿里对外扩张的过程是怎样的?
2、阿里改革失败的原因、表现有哪些?
(二)自主学习
3、归纳改革的意义?
根据材料回答问题:
法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家,大力支持埃及穆罕默德•阿里建立大阿拉伯帝国的(三)合作互学
企图,以便利用埃及割断英国同它的东方殖民地的通道,而英国决不允许在通往东方的道路上出现一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦斯顿所说:英国宁愿在通往印度的道路上与学生阅读教材思考自主学习问题,再请学生回答问题
学生分小组讨论完成,再以小组为单位展示答案
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电子教案
土耳其打交道,而不愿同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻埃及,以便利用奥斯曼帝国的宗主权,把埃及变成自己的殖民地。请回答:
英法在对待埃及的问题上为什么持不同态度?其实质是什么?
1、穆罕默德的对外扩张
2、阿里改革的失败
3、改革的意义课后训练:
当堂训练:
1.随实力的增强,阿里开始对外侵略扩张,占领的地区有
①阿拉伯半岛②苏丹③希腊④克里特岛
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.1824-1827年,穆罕默德•阿里入侵希腊失败,主要原因是
A.经济、军事实力较弱
B.奥斯曼帝国不支持
C.英法俄的干涉
D.希腊人民的反抗
3.1831年,阿里挑起了与奥斯曼帝国的战争,其主要目的是
A.脱离奥斯曼帝国,获得独立
B.建立地跨欧亚非的大帝国
(四)归纳应用
C.征服奥斯曼帝国
D.占领叙利亚
4.英国支持奥斯曼帝国发动对埃及的战争,根本原因是
A.英、奥是盟国
B.阿里的扩张损害了英国的利益
C.奥斯曼帝国非常腐朽
D.把埃及变为它的殖民地
5.包税人享有包税权的前提是
A.必须是马木路克
B.必须有很大的政治势力
C.必须能够向政府预付一年土地税
D.必须占有大量土地
6.下列对马木路克的叙述正确的是
A.马木路克是由埃及贵族转化而来
B.马木路克对维护埃及社会稳定有重要作用
C.16世纪马木路克实际统治了埃及
D.19世纪初马木路克从埃及历史舞台消失
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1、根据所学内容,思考回答老师所提问题;
2、自主思考练习题,再请学生展示答案;
3、理解记忆相关内容
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