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《介绍家乡的景物》习作教案第一课时训练主题:介绍家乡的美景习作类型:写景类训练目标:1、展开丰富的想象,写出景物的特点。2、按一定的顺序写出景物的特点。3、表达出自己对美景的赞美之情。训练重点:抓住景物特点,并按一定顺序写清楚。训练准备:范文、好词好句、美景图教学过程:话题交流,真情融汇1、谈话引入

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习作优秀教学设计

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习作优秀教学设计

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《介绍家乡的景物》习作教案第一课时

训练主题:介绍家乡的美景

习作类型:写景类

训练目标:1、展开丰富的想象,写出景物的特点。

2、按一定的顺序写出景物的特点。

3、表达出自己对美景的赞美之情。

训练重点:抓住景物特点,并按一定顺序写清楚。

训练准备:范文、好词好句、美景图

教学过程:

话题交流,真情融汇

1、谈话引入

师:同学们,大自然的景物那么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河,那一望无际的大草原,郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。虽然我们的家乡只占大自然中的一点点,但也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧!

2、明确要求

①讲清你介绍的这处风景在什么地方。

②这处风景有什么特点。

③表达出对家乡的热爱之情。

成语点睛,诗句引趣

1、出示描写风景的好词。

春风杨柳春色宜人桃李春风蓓蕾初绽彩蝶纷飞暑气灼人熏风拂拂林木苍翠绿树浓荫浓荫蔽日绿树浓荫层林尽染枫叶似火枫林尽染秋菊盛开风雪交加冰凝雪积万花纷谢寒梅怒放玉树银花2、出示描写景物的诗句。

浓绿万枝红一点,动人春色不须多──宋·王安石《咏石榴花》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。──唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

一枝红杏出墙来──宋·叶绍翁《游园不值》

春风又绿江南岸,明月何时照我还──宋·王安石《泊船瓜洲》

等闲识得东风面,万紫千红总是春──宋·朱熹《春日》

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