蚕的生长变化第二课时教案｜教案在线预览

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《蚕的生长变化》的教学设计南宁市中尧路小学黄德昆教学目标：科学概念1、蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。过程与方法1、学习给桑、除沙等养蚕的技能。2、用测量等科学的方法观测蚕身

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

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2018-05-28 09:36:00

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学校：南宁市中尧路小学

蚕的生长变化第二课时教案

未知

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关键词：蚕的生长变化第二课时教案

正文

《蚕的生长变化》的教学设计

南宁市中尧路小学

黄德昆

教学目标：

科学概念

1、蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。

过程与方法

1、学习给桑、除沙等养蚕的技能。

2、用测量等科学的方法观测蚕身体的变化。

3、用文字和图画记录及描述蚕的生长变化。

4、在观察中发现问题后，再进一步去观察。

5、对蚕的生长变化进行预测。

情感态度价值观

1、发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。

2、认识到在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录的重要性。

教学内容：蚕的生长变化

教学重难点：

重点：怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

难点：要鼓励学生全面、细致和科学地观察，必要时应该数一数、量一量

教学准备：

分组实验器材:放大镜，直尺，天平;学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。

教学过程：

一、导入新课

同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢？下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、学习新课

1、交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。

关于蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化。

2、观察蚕的外形和行为

（1）蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

（2）组织学生对刚才的观察进行汇报。

（3）讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

3、蚕还会长成什么样

（1）预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。

（2）出示课件（蚕吐丝结茧），引领学生认识并有目的地进行蚕下面的养殖观察。（提示：在蚕吐丝钱，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。）要求学认真饲养，仔细观察,及时记录。

三、小结

这节课你有什么收获？

四、作业继续观察蚕宝宝的变化。

板书设计：

蚕的生长变化

蚕的外形：青白色圆筒状 13个环节

头，胸，腹，足

蚕的运动：胸足能帮助取食

腹足能帮助运动，呈波浪状重复前进

蚕吃桑叶：口器

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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蚕的生长变化第二课时教案