练习与实践ppt配套的教案及板书设计

高三二轮复习交流活动

工艺流程综合题

主备：郴州市一中化学组高三备课组

主讲：周发午

【复习目标】

1、了解科学、技术、社会的相互关系，知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想重要性。

2、了解氯碱工业、硫酸工业、合成氨工业、废水处理等工业的原理。

3、了解化工流程题的试题特点和备考策略。

【知识落点】

基本理论、元素化合物、实验

【考情考法】

化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中，而这也成为高考命题的热点和难点充分体现化学学科知识的实用性。试题有时会以流程图的形式出现。这类题目能够以实际的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导思想，能够综合考查学生各方面的基本知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。要求学生既要熟知工业生产的基本原理，又要对流程图中所给出的信息进行提取、筛选，对学生的学科能力要求较高。题目综合性强，难度大，通常以化工生产流程图的形式，以陌生元素或陌生化合物知识为载体来进行考查。

【复习导入】

复习时需要思考的三个问题：

1、怎么考？

2、怎么答？

3、怎么提速、增分？

【复习重难点】

工艺流程题的解题策略：分析试题结构特点，掌握解题步骤。

【复习过程】：

【典题重现】展示2017年、2018年的高考题中的工艺流程题，让学生找出高考在这道题中的问题呈现。

【教师归纳总结】2017年全国Ⅰ卷工艺流程题的考点：

第（1）问考查：陌生化学方程式的书写

第（2）问考查：反应过程中除杂、反应条件控制

第（3）问考查：离子方程式的书写

第（4）问考查：电极反应式的书写、原料的循环利用

2018年全国Ⅱ卷工艺流程题的考点 第（1）问：考查原料的处理和反应条件的控制

第（2）问：考查陌生离子方程式的书写

第（3）问：考查化工原理分析

第（4）问：考查化学键计算

第（5）问：考查Ksp的计算

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第（6）问：考查陌生化学方程式的书写

【师生共析】

1、近几年的相关高考题素材分析：

2018年全国Ⅱ卷：闪锌矿（主为ZnS）提取出锌、原料循环利用

2017年全国Ⅰ卷：钛铁矿制备锂离子电池的电极材料。化工原理分析

2016年全国Ⅲ卷：以一种废钒催化剂回收工艺路线

2015年全国Ⅰ卷：以铁硼矿为原料制备硼酸的工艺流程

2、化学工艺流程题主要考查点：

（1）元素化合物知识

（2）氧化还原反应方程式、离子反应方程式、电极反应式的书写

（3）实验基本操作（制备、分离除杂、提纯）

（4）实验步骤的分析

（5）化工原理的化析判断流程中残渣或废液的成分

（6）反应条件的控制与选择

（7）产率、Ksp的计算

（8）绿色化学思想的体现

【教师引导】工艺流程题的解题策略：

1、分析试题结构特点，掌握解题流程（本堂课主要内容）。

2、突破各命题点，清除知识盲点（下节课主要内容）。

【实例解析】例题1．(2018·全国卷Ⅱ)我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家。一种以闪锌矿(ZnS，含有SiO2和少量FeS、CdS、PbS杂质)为原料制备金属锌的流程如图所示：

回答下列问题：

（1）焙烧过程中主要反应的化学方程式为___________。

2

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（2）滤渣1的主要成分除SiO2外还有_____氧化除杂工序中ZnO的作用是______，若不通入氧气，其后果是____________。

（3）溶液中的Cd2可用锌粉除去，还原除杂工序中反应的离子方程式为_____。

＋（4）电解硫酸锌溶液制备单质锌时，阴极的电极反应式为________________；沉积锌后的电解液可返回____工序继续使用。

【教师讲解】

从2018年全国卷Ⅱ的高考工艺流程题进行分析，指出试题的组成部分：题头、题干、题尾。

【教师提示】

掌握解题流程：

A.研读题头，明确目的，解决要“干什么”？

B.解析题干，读懂流程，解决要“怎么制”？

【归纳】

将工艺流程分为以下几部分：原料→预处理→分离除杂→核心反应→目标产物

【学生分析思考】

带着问题读题：

1、反应物是什么？

2、发生什么反应？

3、除去什么物质？

除杂时思考：

1、反应前有哪些物质？

2、加入试剂目的是什么？

2、发生什么反应？

3、除去什么物质？引入什么物质？

【提示】

做题过程中要具有的几个意识：绿色化学环保意识、成本意识、效率意识

【趁热打铁─强化看懂流程】：

1、(2013·全国卷Ⅱ)氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。纯化工业级氧化锌[含有Fe(Ⅱ)、Mn(Ⅱ)、Ni(Ⅱ)等杂质]的流程如下：

2、(2016·海南高考)某废催化剂含58.2%的SiO2、21.0%的ZnO、4.5%的ZnS和12.8%的CuS。某同学用15.0 g该废催化剂为原料，回收其中的锌和铜。采用的实验方案如下：

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3、(2016·全国卷Ⅲ)以硅藻土为载体的五氧化二钒(V2O5)是接触法生产硫酸的催化剂。从废钒催化剂中回收V2O5既避免污染环境又有利于资源综合利用。废钒催化剂的主要成分为：

以下是一种废钒催化剂回收工艺路线：

物质

质量分数/% V2O5

2.2～2.9 V2O4

2.8～3.1 K2SO4

22～28 SiO2

60～65 Fe2O3

1～2 Al2O3

＜1

回答下列问题：

(1)“酸浸”时V2O5转化为VO2，反应的离子方程式为____，同时V2O4转化成VO2。＋＋“废渣1”的主要成分是__________。

(2)“氧化”中欲使3 mol的VO2变为VO2，则需要氧化剂KClO3至少为______ mol。

＋＋(3)“中和”作用之一是使钒以V4O4

12形式存在于溶液中。“废渣2”中含有________。－……

【学生讨论并回答】分析以上工艺流程的几部分：

原料→预处理→分离除杂→核心反应→目标产物，讲一讲解题步骤。

【方法指导】

C：读题目问题时，逐空做答，解决“怎么写”？

提示：1、不用看流程可以解决的先答

。

2、要看流程的，带着问题看流程。

【教师总结】掌握解题流程：

A、研读题头，明确目的，解决要“干什么”？

B、解析题干，读懂流程，解决要“怎么制”？

C、读题问，逐空做答，解决“怎么写”？

【承上启下】

在答题过程中，如何进行规范答题？

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