习作教学内容｜教案在线预览

资料摘要

有趣的贴鼻子游戏莫焕霞教学目标：1、通过组织学生游戏，指导学生按顺序记叙游戏过程。2、让学生在玩中观察，玩中体验，玩中思考，在玩中练习表达。教学重点及难点：指导学生按顺序记叙游戏过程。让学生在玩中观察，玩中体验，玩中思考，玩中训练口

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 20:37:00

来源学校

学校：东莞市桥头镇第五小学

习作教学内容

未知

2018-05-02 20:37:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作教学内容

正文

有趣的贴鼻子游戏

莫焕霞

教学目标：

1、通过组织学生游戏，指导学生按顺序记叙游戏过程。

2、让学生在玩中观察，玩中体验，玩中思考，在玩中练习表达。教学重点及难点：

指导学生按顺序记叙游戏过程。让学生在玩中观察，玩中体验，玩中思考，玩中训练口语表达。

教学过程：

一、游戏前：

1、师：同学们，今天这节课，我们一起来玩一个游戏，好吗？（板书：游戏）在玩游戏前，我们先来认识一些词语。因为这些词语等会在你描述游戏过程时，它们将会对你有帮助的。现就让我们一起美美地朗读一次。

师：至于这是什么游戏呢？同桌之间可互相猜一猜？猜到了吗？你们看老师为你们带来什么？（师张贴缺鼻子的小女孩）

师：看着这个活泼可爱的小女孩，你发现了什么？

生：（噢，我发现这个小女孩缺少一个鼻子。）师：对。今天我们一起来玩贴鼻子游戏。（板书课题：贴鼻子游戏）

2、同学们，贴鼻子游戏是一篇记叙文，那你们还记得老师教过你们，要写好一篇记叙文最基本的要有哪几个要素吗？那你们能用这几要素为这次习作开头，吗？

3、请同学们现拿起笔写一写开头段。

4、师作简单的点评。

二、游戏过程：

（一）、

师交代游戏规则：用手帕蒙上眼睛，原地转三圈，再走到上台上把鼻子贴在图上正确的地方。贴鼻子的同学在你摸到黑板后10秒内把鼻子贴上。

（二）、

请两或三名同学上台贴鼻子，其他学生注意观察这个同学是怎么玩的。等贴鼻子人看清楚黑板上小孩鼻子位置后，老师用红领巾把其双眼蒙住，并在脑后系成结。

1、采访游戏者。

（1）你眼睛蒙上后什么感觉？

（2）转三圈后头脑还像平时一样清醒吗？有什么不一样的？

（3）从站立处到黑板前这一段路，你怎么走的？为什么那样走？平时你怎么走路？

（4）当时你一边贴，一边心里有没有嘀咕？嘀咕什么？听到同学们捣乱的提示，你改变主意了吗？

（5）发现贴的位置跑得很远（或贴得很准），你心里怎么想的？

2、指导学生观察玩游戏时所见、所闻。

3、教室的气氛？

（三）、采访其他同学。

1、这几个贴鼻子的同学中，谁给你留下的印象追深刻？他是怎么贴的？

三、游戏后

参加这次游戏，你有什么体会？

四、小结。

板书：

一、开头：

三、游戏开始了。

三、谈体会。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作教学内容