3.认识一个整体的几分之几教学设计内容推荐｜教案在线预览

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2018年晒课简案教师：冯辉海教材版本：江苏教育出版社教学内容：几分之几（三年级下册教材80页例4）。教学目的：在上节课学了把一些东西平均分成几份，其中的一份叫做几分之一的基础上，进一步认识几份就叫做几分之几。重难点：1、把一盘桃平均分成3份，重点是平均分成3份，不用思考每份有多少个。2、把10个桃

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.认识一个整体的几分之几

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2018-06-07 20:09:00

来源学校

学校：北海市银海区银滩镇曲湾小学

3.认识一个整体的几分之几教学设计内容推荐

未知

2018-06-07 20:09:00

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关键词：3.认识一个整体的�…教学设计内容推荐

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2018年晒课简案

教师：冯辉海

教材版本：江苏教育出版社

教学内容：几分之几（三年级下册教材80页例4）。

教学目的：

在上节课学了把一些东西平均分成几份，其中的一份叫做几分之一的基础上，进一步认识几份就叫做几分之几。

重难点：

1、把一盘桃平均分成3份，重点是平均分成3份，不用思考每份有多少个。

2、把10个桃平均分成5份，重点是平均分成5份，不用思考原来是10个桃还是20个桃。

教学过程：

一

复习。

1、把一盘鸡蛋平均分给两个同学，每个同学分得这盘鸡蛋的几分之几？

2、把一盘鸡蛋平均分成4份，每份是这盘鸡蛋的（）。

3、314171是（）个，是（）个，是（）个

556699

二

出示学习内容，让学生理解题意，通过多个学生口述理解，引导学生说出几分之几。并朗读

三

试一试就是让学生加深理解，进一步认识几份就是几分之几。

四

消化理解，按例子让学生多说说。

1、平均分成7份，1份是

2、3个13，3份就是。

7713是。

五

巩固练习。课本81页第1题。

六

数学游戏。课本83页第11题。

七

堂作。课本83页第12题。

关于本教案的常见问题

Q：3.认识一个整体的几分之几教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.认识一个整体的几分之几》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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