12 种瓜得豆优质课一等奖｜教案在线预览

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>教学设计教学目标:1、了解课文介绍的有关现代转基因技术的科学知识。2、了解课文的说明方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的，并体会课文的语言特点。教学重点难点:1、通过学习认识转基因技术,培养对科学的兴趣。2、了解课文的说明方法，并体会文章的语言特点。教学过程：一、直接导题今天我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 种瓜得豆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 17:05:00

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学校：灵丘县柳科九年制学校

12 种瓜得豆优质课一等奖

未知

2018-04-27 17:05:00

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关键词：12 种瓜得豆优质课一等奖

正文

<<种瓜得豆>>教学设计

教学目标:1、了解课文介绍的有关现代转基因技术的科学知识。

2、了解课文的说明方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的，并体会课文

的语言特点。

教学重点难点:1、通过学习认识转基因技术,培养对科学的兴趣。

2、了解课文的说明方法，并体会文章的语言特点。

教学过程：

一、直接导题

今天我们来学习《种瓜得豆》，它是一篇说明文。

二、学习课文

1、生字词学习

发号施令

前所未有

水土不服

用武之地

乐不可支

供不应求

分泌

搬家

玫瑰

2、学习并分析第一自然段

是瓜，豆是豆，种瓜怎么可能收获豆子呢？然而，现

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”的确，瓜

代的转基因技术却能做到“种瓜得豆”。

（说一说引用俗语的好处）

3、齐读3、4自然段，解决：什么是转基因技术？

（在这个过程中体会打比方的说明方法。）

4、指名分段读第5到10自然段，归纳转基因技术的应用。

（农业生产和医学方面的应用，在这个过程中体会举例子的说明方法）

5、总结全文，划分结构

6、拓展延伸

（关于科学的名言）

7、布置作业

（1）搜集资料，了解杂交水稻的研究过程。

（2）阅读《话说基因工程》，完成短文后的练习。

三、板书设计

12种瓜得豆

说明文

转基因技术

打比方、举例子

详略得当

应

用﹛农业生产、医学应用﹜

关于本教案的常见问题

Q：12 种瓜得豆优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 种瓜得豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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