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语文百花园二习作:一件有关规则的事学习目标:能把自己经历或看到的有关规则事情如实而有条理的写下来,学会描述自己的感受和别人对这件事情的看法。教学重点:能围绕一个主题条理清楚地表达自己的看法。教学难点:能够用顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。一、引入主题,明确习作要求1、上节的口语交际“维权守法小卫
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习作教案和学案内容
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关键词:习作教案和学案内容
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语文百花园二
习作:一件有关规则的事
学习目标:
能把自己经历或看到的有关规则事情如实而有条理的写下来,学会描述自己的感受和别人对这件事情的看法。
教学重点:
能围绕一个主题条理清楚地表达自己的看法。
教学难点:
能够用顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。
一、引入主题,明确习作要求
1、上节的口语交际“维权守法小卫士”,你一定很受启发吧!这节课我们就来写一写自己身边(学校或社会),违反法律法规、侵害公民权益的事情以及见过或经历过维权守法的事情以及感受吧!
2、让学生阅读习作要求:
课件出示本次习作的具体要求。
⑴、所写的一件事必须与规则有关,要表明与什么规则有关,这个规则在生活中有什么作用。
⑵写清楚这件事是怎么发生的,相关的人都做了什么。
⑶习作要写得真实而有条理,要如实的描述出自己的感受和别人对这件事的看法。
⑷在习作之前要列一个简要的提纲。习作之后要认真自我修改,
还可以同学交换习作,互相修改。
二、启发习作内容,感悟习作方法
1、让学生说一说,想写身边的哪件事,为什么要写这件事。
2、有位同学也写了有关规则与维权的一件事,请你们读一读,评一评。
出示范文:维权小卫士
三、让学生写一段精彩的片断。交流片断,并评议。
四、以“规则”为话题写一篇习作,题目自拟
(写好后,学生自读自改。)
五、交流、评改。
1、集体评议一篇作文。
评议要点:
①题目是否新颖。
②
叙述的事件是否真实,表达的是否完整(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。
③是否描述了自己的感受或是别人对这件事的看法。
④语句方面是否表达准确、具体。
2、小组互评。
3、展示最佳作品。
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。