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30九龙壁第2课时学习目标:1、正确、流利地朗读课文。2、会写6个生字并能正确地组词。学会积累词语,理解词语。3、尝试用默读的方法理解课文内容,通过想象感受精美的九龙壁,为我国古代劳动人民的勤劳和智慧而感到骄傲。学习过程:一、复习导入1、认读生字词。2、指名分段读文。二、学习要求会写的六个生字1、学
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30九龙壁ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:30九龙壁ppt课件配套教案内容
正文
30九龙壁
第2课时
学习目标:
1、正确、流利地朗读课文。
2、会写6个生字并能正确地组词。学会积累词语,理解词语。
3、尝试用默读的方法理解课文内容,通过想象感受精美的九龙壁,为我国古代劳动人民的勤劳和智慧而感到骄傲。
学习过程:
一、复习导入
1、认读生字词。2、指名分段读文。
二、学习要求会写的六个生字
1、学生自由认读六个生字。2、同桌互读生字,并给生字组词。
3、交流记忆、书写生字的窍门。4、教师指导书写生字。
三、品读课文,理解课文。
1、大声朗读课文,根据勾画深入理解:
(1)、九龙壁的位置及地位是什么?
“闻名中外”是什么意思?“赞叹不已”呢?
为什么参观的人们对九龙壁赞叹不已?
(2)、九龙壁的造型特点是什么?
“形态各异”是什么意思?你从哪里可以看到九条巨龙是形态各异的?(找出相关语句) (3)、自己一边读第三自然段,一边想象一下九龙壁的的样子。
学生交流理解
(4)、教师朗读,学生可以表演龙的样子。
(5)、同桌一人读,一人想象。
2、同学们,你们面对这精美的九龙壁想说点什么?想象一下,人们是怎样“赞叹不已”的?
3、情感朗读,获得美感。
四、拓展延伸。
除了九龙壁以外,能展现我国古代劳动人民勤劳智慧的名胜古迹还有很多,你知道的有哪些?
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- 上传时间: 2018-06-08 07:51:00
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关于本教案的常见问题
Q:30九龙壁ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《30九龙壁》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。