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人教版八上日期:2015.10. 授课人:倪德波学校:玉州区九中年级:八年级学科:英语内容:Unit5 Section A 1a-1c Unit 5 Do you want to watch a game show? --图片视频呈现单词短语,直观学生印象深刻,学习兴趣高。--操练单词方式多样化,由

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学校:玉林市玉州区第九初级中学

Section A 2d—3c教学目标设计

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Section A 2d—3c教学目标设计

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关键词:Section A 2d—3c教学目标设计

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人教版八上日期:2015.10. 授课人:倪德波

学校:玉州区九中

年级:八年级

学科:英语

内容:Unit5 Section A 1a-1c

Unit 5 Do you want to watch a game show?

--图片视频呈现单词短语,直观

学生印象深刻,学习兴趣高。

--操练单词方式多样化,由点到面,强化次数节节攀升。

--记忆游戏导入句型有趣自然。

--句型操练方式多样,知识落实--小结所学内容,检测。

到位。

--后续作业进一步巩固所学单--走出座位做大调查,动静转词和句型。

换,学有所用。

句型学习

小结

后续作业

1.由记忆游戏导入句型:

What do you think of .....? 检测排序导入个人喜好

I love/like/don’t mind/don’t like/ Can’t stand...(听-想-说-看-做)

2.操练句型:师生对话示范/两人小组对话

幸运转盘游戏操练。

3.句型拓展。看视频回答问题并两人小组编对话. 4.做大调查。调查同学对不同电视节目或其他事物(可拓展)的看法并做记录。(听--说--做)

(看-想-说--做)

1.小结本节课学习内容,

What do you think of ...?

(=How do you like...?)

I love/like.......... 2.巩固练习(补全对话)

3.Homework

1.默写本节单词短语和句型;

2.根据调查报告,参考范文写

小短文一篇。

---温故知新,复习以前内容自然引入新内容。

---呈现学习内容,学生目标明确。

单词学习

Section A 复习导入

听力训练

1a-2c

大目标:了解英美国家在日1.复习

师生互相问候,谈论周1.PPT图片视频呈现七种电视常交际中如何谈论不同类型末情况,复习前面学过的动词短节目并操练单词短语:(看-听-电视节目的看法和偏好。

语:(听-说-看-想)

说--想--做)

How was your weekend? What kind of TV shows are they? 小目标:

1.掌握新单词:sitcom, soap

I did homework/watched TV.. They are talk shows/game shows/

opera,news,stand,mind. talent shows/sports shows/news/ 2.由watch TV 导入学习内容: What do you want to watch? sitcom/soap operas 2.掌握句型: ...What do you think of ...? What’s your favorite TV show? 2.四人小组学习单词,检测两组

...I love/like/don’t mind/don’t

What kinds of TV shows are 2单词抢答。(看-想-说)

like/can’t stand....

they? 根据闪现图片抢答不同电视节课型形态;要素组合

3.呈现本节课学习内容Unit5和

目的单词短语。

课时形态:标准课时

学习目标。(听--想)

3.做课本1a内容。(看--想--做)

4.做课本1b听力训练。注意检

测学生听懂程度(听--想-做)

教学反思:

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关于本教案的常见问题

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