13、五十六个民族五十六朵花优秀教学设计.pdf

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关键词：13、五十六个民族…优秀教学设计

正文

《五十六个民族五十六朵花》教学设计

教学内容：五十六个民族五十六朵花

教学目标：

1、知道我国是一个统一的多民族国家，了解我国有哪些少数民族。

2、

了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族文化。

3、知道各民族要友好互助、团结一致，共同建设美好的家园。

教学重点、难点：

知道我国是一个统一的多民族国家，了解我国有哪些少数民族；知道各民族要友好互助、团结一致，共同建设美好的家园。

教具准备：

1、

一副中国地图。

2、

课件。

3、

电脑平台。

4、

歌曲《爱我中华》

教学过程：

一、

谈话引入

1、

出示中国地图，问：中国有多大？有多少个民族？

2、

揭示课题。

3、

出示学习目标。

二、

学习课文

1、

学习课文69页的内容。

（1）、电脑平台出示69页的图，让学生说说图意。

（2）、学生齐读69页的内容。

（3）、联系十九大的内容:中国共产党第十九次全国代表大会提

出：全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

2、出示自学提示：

(1)、你属于哪一个民族？你知道我国有哪些少数民族？

(2)、汉族有哪些传统节日？

(3)、少数民族有哪些传统节日？

3、提问: 你属于哪一个民族？你知道我国有哪些少数民族？

（1）、学生小组交流。

（2）、教师检测。

(3)、课件出示五十六个民族的名称。

4、提问：汉族有哪些传统节日？

（1）、学生小组交流。

（2）、教师检测。

（3）、课件出示汉族的传统节日。

5、提问：少数民族有哪些传统节日？

（1）、学生自由读课文70-71页，找出相关内容。

（2）、课件出示傣族等少数民族的相关图片与节日图片学习。

三、总结

我国是一个由56个民族组成的大家庭，有13亿人口，只有各民族请同手足，和睦相处，共同建设着美好的家园。

四、

欣赏歌曲《爱我中华》。

五、

布置作业

请同学们课后多找些相关的书籍或上网查一查，了解更多少数民族的传统节日和风土人情？

13、五十六个民族五十六朵花优秀教学设计