23 新型玻璃教案推荐｜教案在线预览

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11、新型玻璃3.5精读课教学目标： 1、能介绍一种玻璃的特点和作用。2、展开想象设计未来新型玻璃。3、领悟作者的表达方法，并学习运用。重点难点： 1、进一步了解各种新型玻璃的特点和作用。2、激发学生的思维，发挥他们的创新能力，锻炼学生的语言表达能力。教学方法：1、情境教学法2、讲授法、谈话法、讨

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 新型玻璃

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2018-04-24 13:21:00

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学校：淮阳县外国语实验小学

23 新型玻璃教案推荐

未知

2018-04-24 13:21:00

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关键词：23 新型玻璃教案推荐

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11、新型玻璃

3.5精读课

教学目标： 1、能介绍一种玻璃的特点和作用。

2、展开想象设计未来新型玻璃。

3、领悟作者的表达方法，并学习运用。

重点难点：

1、进一步了解各种新型玻璃的特点和作用。

2、激发学生的思维，发挥他们的创新能力，锻炼学生的语言表达能力。

教学方法：1、情境教学法2、讲授法、谈话法、讨论法

学法指导：自主学习小组合作交流展示课前准备：课件

教学过程：

复习导入：

回忆课文讲了哪几种新型玻璃，有什么特点和作用？

一、自主尝试：

1．同桌互相听写生字词，交换检查订正。

2．选取描写自己感兴趣的新型玻璃的句子进行朗读，注意读清楚其特点和作用。

3、我还想查找搜集有关新型玻璃的资料，了解现实生活中新型玻璃的应用情况。

二、小组合作：

1、课件出示填写好的下列表格。

种

类

夹丝

网

防

盗

玻

璃

夹丝玻璃

变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

特

点

用

途

说明方法

2、从课文中选一种新型玻璃，用第一人称“玻璃的自述”，介绍这种玻璃的特点和作用，将自己推销出去。

三、分享交流

小组选派代表在班上交流，其他小组可以提出不同意见。教师适时点拨。

①让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型玻璃或已经生产出来的新型玻璃展示给客商吧！②学生设计展销形式，展销词。课件出示要求：形式多样，语言生动，富有创意。自行准备

（A、汇报推销，师生点评。评出最佳创意奖、最佳推销员、最佳推销词。B、鼓励学生大胆想象，运用从课文中学到的说明方法，提高学生的口头表达能力，调动他们写作的积极性，相互交流，相互启发，受益面大。）

四、点评总结

1、小组间互评。

2、师把学生展示的内容、呈现的状态、语言的表达等进行梳理、归纳、总结。

五、练习反馈

1、我知道这些句子使用的说明方法。

a、噪音像个来去无踪的“隐身人”。（）

b、它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。（）

c、临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（）

2、做一回说明家，把想发明的玻璃用自己喜欢的方式写下来。

六、体会质疑

本节课你还有什么看法和疑惑，有哪些收获呢？请谈一谈。

板书设计

11 新型玻璃

设计展销词推销最佳奖

要求： ★最佳创意奖

形式多样 ★最佳推销员

语言生动 ★最佳推销词

关于本教案的常见问题

Q：23 新型玻璃教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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