资料摘要
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计教学内容小学语文S版四年级上册第16课。学习目标1.学会本课词语，理解课文内容，了解课文是从哪些不同方面连段成篇的。2.能熟读课文，激发对大自然的热爱之情。3.运用所学方法，自学主题学习丛书中的相关课文。学习重点了解课文从哪些不同方面连段成篇。学习难点增强保护自然环境的意识
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- 所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下
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- 2018-04-20 08:43:00
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- 学校：大东区盛京小学
16 * 台湾蝴蝶甲天下课堂实录【3】
未知
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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下课堂实录【3】
正文
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
教学内容
小学语文S版四年级上册第16课。
学习目标
1.学会本课词语，理解课文内容，了解课文是从哪些不同方面连段成篇的。
2.能熟读课文，激发对大自然的热爱之情。
3.运用所学方法，自学主题学习丛书中的相关课文。
学习重点
了解课文从哪些不同方面连段成篇。
学习难点
增强保护自然环境的意识，激发读美文的兴趣。
学习方法建议
画——边读边画重点语句。
悟——体会句子的作用、感情。
议——小组交流理解。
展——用喜欢的方式呈现在黑板上。
教学过程：
起立问好，口号，科学坐姿，定点训练，双手敷眼。
一、情境导入
宝岛台湾是我国面积最大的岛屿，那里的气候温暖，雨水充足，非常适合蝴蝶的繁殖和生长，台湾的蝴蝶品种之多，数量之大均位于世界前列，所以人们不禁发出——“台湾蝴蝶甲天下”这样的赞誉。今天，
就让我们共同走进第16课，去欣赏那绚丽多姿的台湾蝴蝶吧。请大家伸出小手，和老师一起书空课题，（边写边强调蝴蝶这个词偏旁和意义有关），齐读课题，借助预习，说说你对“甲”字的理解，原来甲天下就是天下第一的意思，台湾蝴蝶这么有名，让我们再次读一读课题吧！
二、合作学文
1、本单元我们的训练重点是：理清文章的叙述顺序把握文章主要内容。请大家打开书，快速浏览课文，回忆课文主要写了什么内容？
2、课文中有许多优美的句子，相信同学们都有自己喜欢的句子，谁来读一读呢？其他同学注意为他评价。
3、看来同学们预习得很充分，相信通过课上的合作学***家对课文会有更深入的理解。根据自学提示的要求，先自己边读边画，再和同学们交流，然后用你喜欢的方式把讨论结果展示出来。
三、小结拓展
通过大家的汇报，我们了解到，课文从种类和数量两方面来介绍台湾蝴蝶，让我们领略到台湾蝴蝶的确可以称之为甲天下，试想，那么多的黄色蝴蝶，纷飞穿梭在花丛之中，游人之间，该是怎样的一种美景啊！其实，大自然的美景又何止这一处，就像老师课前向大家推荐的阅读篇目，每一篇都向我们展现了自然的魅力。请同学们把课前自己的阅读感受整理一下，先在小组里交流。
谁愿意和大家分享一下，自己的阅读感受呢？听的同学可以对他进行补充或评价。
四、感悟提升
除了这些名家笔下的美景，还有许多大自然赋予我们的杰作。（课件展示自然风光，教师介绍）看到这些，我们除了赞叹大自然的鬼斧神
工之外，还应该做些什么来保护它们呢？
五、课后延伸
是啊，大自然带给人类一个又一个奇迹，我们更应该尽自己最大的努力去保护它们，珍惜它们。所以，老师还想向大家推荐我们主题阅读丛书《亲近自然》分册中的——携手护自然这一单元，希望大家不光能够用学到的方法多读书，读好书，还能从中领悟到人与自然要和谐共处这一永恒的话题。下课
小学语文S版四年级上册第16课
《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
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关于本教案的常见问题
Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下课堂实录【3】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。