练习7优秀教案说课稿｜教案在线预览

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练习7第三课时:口语交际——我家的一张照片盐城市响水县张集实验学校张丽丽教学要求:1.练习以“我的一张照片”为话题,具体有条理地说话。2.体会幸福的核心是爱,懂得感恩。教学重点:有条理的介绍自己的家庭教学难点:让学生感受亲情,体会亲人的爱,懂得感恩。教学方法:口语表达教学过程:一、导入新课1.师:孩

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2018-05-17 17:13:00

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学校：张集中心小学

练习7优秀教案说课稿

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2018-05-17 17:13:00

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关键词：练习7优秀教案说课稿

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练习7

第三课时:口语交际——我家的一张照片

盐城市响水县张集实验学校张丽丽教学要求:

1.练习以“我的一张照片”为话题,具体有条理地说话。

2.体会幸福的核心是爱,懂得感恩。

教学重点:有条理的介绍自己的家庭

教学难点:让学生感受亲情,体会亲人的爱,懂得感恩。

教学方法:口语表达

教学过程:

一、导入新课

1.师:孩子们,你们喜欢听歌吗?今天老师给你们带来一首好听的歌,想不想听?不过,听歌之前老师有个要求:认真听,仔细看,歌曲中的宝宝生活的快乐吗?

2.播放动画歌曲《吉祥三宝》

3.师:歌曲好听吗?歌曲中的小宝贝快乐吗?你为什么这样说?

师:奥,和家人在一起就是快乐幸福的!那你快乐幸福吗?这节课我们就来说说我们的一家子——我家的一张照片。

二、合作学习,体验生活。

1.示范介绍我的一家(出示家庭生活照)。

老师先介绍自己的家庭生活照,注意讲述的条理性。

出示1:这是老师最喜欢的一张照片,那是前年我和妈妈、儿子去爬山的时候在山顶的一座石像前的留影,那次爬山虽然很累,却留下了美好的回忆。

出示2:这是去年暑假里我和儿子在家第一次用自拍杆的自拍搞怪照,是不是很有意思?

2.总结介绍要点:

(1)讨论说话的顺序(每个人根据自己说的需要确定顺序。)。

(2)请学生从影集中选出一张最喜欢的照片,自由练说。

(3)指名说,通过师生评议,进一步引导学生明确本次口语交际的要求。

通过同学们的发言,老师归纳了一下,介绍照片要点:

①要介绍清楚照片上有什么人,照片是在什么时间、什么地点、什么情况下拍的。

②自己为什么喜欢这张照片,要把话讲具体,讲得有条理。

③要讲真话、心里话,表达真情实感。

3.跟同桌介绍你带来的照片,说说你们家的有趣的事情。

3.出示照片,让学生来说说一说照片上的趣事。

三、深化感悟,引导生活。

1.教师对学生的说话进行评点。

师:家是港湾,港湾里有爱我们爸爸、妈妈,他们为了我们的快乐成长在默默的付出,此时此刻,你一定有很多话要对他们说,请把你想说的话写下了,回去读给他们听一听。

2.让学生把想说的话写下来。

写给爸爸、妈妈的话不一定要写多长,可以一段话、几句话也行。我们在写字的时候要注意自己的坐姿奥,保持正确的坐姿才能写好漂亮的字。

3.写好后,请同学们交换影集欣赏,相互交流,增强了解,也进一步练习说话。

四、总结:

谢谢同学们分享的家庭照片,并且有条理的介绍自己家庭成员,勾起我们美好的回忆。家是温暖的港湾,也是快乐的源泉,让我们都好好的爱护它吧!

关于本教案的常见问题

Q：练习7优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习7》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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