资料摘要

②归纳长方体体积计算公式哪个小组愿意先汇报你们的研究成果?(小组汇报)通过刚才的实验,同学们发现了长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积;长方体的体积正好等于长、宽、高相乘的积。为什么长方体的体积正好等于长乘宽乘高呢?同学们真了不起,通过猜想、实验、验证总结出了长方体的体积计算公式,现在我们再一起

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:长方体和正方体的体积(通用)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
334
下载次数
0
更新时间
2018-04-23 16:47:00
来源学校
学校:广州市荔湾区芳村小学

长方体和正方体的体积(通用)优质课教案整理

未知
2018-04-23 16:47:00
334
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

长方体和正方体的体积(通用)优质课教案整理

未知

摘要:暂无摘要

关键词:长方体和正方体的…优质课教案整理

正文

②归纳长方体体积计算公式

哪个小组愿意先汇报你们的研究成果?(小组汇报)

通过刚才的实验,同学们发现了长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积;长方体的体积正好等于长、宽、高相乘的积。

为什么长方体的体积正好等于长乘宽乘高呢?

同学们真了不起,通过猜想、实验、验证总结出了长方体的体积计算公式,现在我们再一起来归纳一下长方体的体积计算公式。

板书:长方体的体积=长×宽×高

如果长方体体积用V表示长用a表示,宽用b表示高用h表示,长方体的体积公式用字母表示V=a×b×h= abh

2、探索正方体体积计算公式

①出示电脑动画,由长方体转变成正方体,大家想一想,正方体的体积应怎样计算?

②归纳正方体体积计算公式

3、运用长方体和正方体的体积公式求出老师刚才出示的两个图形体积,并比较出谁的体积大。

(三)看书质疑

(四)小结

谈谈这节课的收获。除了用这种方法计算长、正方体的体积,还有其他方法计算长、正方体的体积吗?下节课继续探讨。

五、板书设计:

长方体和正方体的体积

长方体的体积=长×宽×高

V = abh

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

V=a³

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-23 16:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 334
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5063

来自:学校:广州市荔湾区芳村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:长方体和正方体的体积(通用)优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《长方体和正方体的体积(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。