比一比——高矮长短教学设计模板｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《比一比——高矮 长短》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

翼教版一年级上册《比一比高矮长短》教学方案瑞昌市第三小学查格秀一,教学目标1,学生认识高矮长短的含义。2,通过活动,使学生初步建立高矮长短的观念。3,培养初步的观察判断和推理的能力。二,教学准备小棒小纸条尺子PPT课件三,教学过程。1,引入游戏。大小、高矮、长短、上下、左右、前后。2,新课探究。比高

资料类型：教学教案文档

所属课文：比一比——高矮长短

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2018-05-29 10:07:00

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学校：瑞昌市第三小学

比一比——高矮长短教学设计模板

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关键词：比一比——高矮长短教学设计模板

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翼教版一年级上册

《比一比高矮长短》教学方案

瑞昌市第三小学查格秀

一,教学目标

1,学生认识高矮长短的含义。

2,通过活动,使学生初步建立高矮长短的观念。

3,培养初步的观察判断和推理的能力。

二,教学准备

小棒小纸条尺子PPT课件

三,教学过程。

1,引入游戏。大小、高矮、长短、上下、左右、前后。

2,新课探究。

比高矮

(1)看图他们是如何比身高的。

(2)同学之间比身高,同学和老师比身高。

(3)活动。一小组同学出来排队按。从矮到高的顺序排队。

(4)练一练。

小结:比较高矮要在同一起点。

比长短

(1)看图。哪支铅笔长,哪支铅笔短?

(2)演示。哪根纸条长哪根纸条短?哪根纸条最长哪根纸条最短?

(3)互动交流。大家拿出小棒,来比一比谁的最长,谁的最短?

(4)互动游戏。同学张开手臂比一比谁的两臂最长?再和老师比一比谁的手臂长?

小结:比长短时,一端对齐,看另一端。

教师总结:我们这一节课学了什么?

3,互动游戏

学生组织比较高矮。长短上下左右前后大小巩固练习。

四,作业

1,小朋友们,谁能把家里的人按从高到矮的顺序排队呢?

2,和父母一起找一找家里的东西来比一比,他们的高矮和长短。3,我国最长的河流是哪条河?我国最高的山峰叫什么?

关于本教案的常见问题

Q：比一比——高矮长短教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《比一比——高矮长短》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

比一比——高矮长短教学设计模板