2 美丽的南沙群岛教学设计(教案)｜教案在线预览

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苏教版小学语文三年级下册《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计云南省保山市施甸县仁和镇复兴小学杨宇2018年4月苏教版小学三年级下册《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过多种形式的朗读让学生了解南沙群岛。3、品味南沙群岛的美丽与富饶,激发学生的热爱祖国的

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-04-11 20:18:00

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学校：施甸县仁和镇复兴小学

2 美丽的南沙群岛教学设计(教案)

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2018-04-11 20:18:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛教学设计(教案)

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苏教版小学语文三年级下册《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计

云南省保山市施甸县仁和镇复兴小学杨宇

2018年4月

苏教版小学三年级下册

《美丽的南沙群岛》第二课时教学设计教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过多种形式的朗读让学生了解南沙群岛。

3、品味南沙群岛的美丽与富饶,激发学生的热爱祖国的思想感情。

教学重难点:

1、品词品句,感悟南沙的美丽与富饶,激发学生热爱祖国的思想感情。

2、学习“总分”结构的写法,并知道练习仿写。

教学准备:多媒体课件

教学流程:

一、复习导入

1.回忆上节课的学习内容,指名读词。

2.再次体会南沙群岛的美丽。

二、精读感悟

1.南沙群岛有一个美丽的传说,指名读

2.感知第1自然段。

(1)“一串串晶莹的珍珠”说明什么?

(2)南沙群岛有多少岛屿?重点理解“星罗棋布”。

(3)小结:南沙群岛的岛屿星罗棋布、美如珍珠。

(4)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?

指名说,集体交流点评

3.出示中国地图,解决课后第五题。

师:早在两千多年前,我们的祖先就生活在南沙群岛上,说明自古以来美丽的南沙群岛就是我国的领土。

4.了解南沙群岛的悠久历史后,让我们一起踏上寻宝之路吧。

(1)学习第2自然段思考:本段是围绕那一句话展开?

(2)结合句子理解“难以计数”和“用之不竭”的意思。

(3)为什么说南沙群岛是一座宝库?从课文中找出答案告诉我们。

(4)小结:本段采用总分的结构形式向我们介绍了南沙的各种丰富资源,她真不愧是一座巨大的蓝色宝库。

5.自由读课文第3自然段,画出表现“南沙也是个迷人的世界”句子。

(1)天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。这是一句比喻句,作者把天比作——蓝玉,把海比作——翡翠,非常美。谁来读一读。(出示图片)是啊,真美,远远望去水天相连,蓝玉和翡翠都合璧了,天美水也美,让我们美美地读出来。

(2)俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。图片欣赏(课件:海洋动物)

(3)碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞花束。

三、仿写练习

学用总分的构段方式写一段话,围绕

“菜市场真是热闹非凡”写几句话。

四、归纳总结

1、摘抄课文中的好词句。

、向父母介绍下美丽的南沙群岛。板书设计

美丽的南沙群岛

地理位置重要

物产丰富用之不竭

景色迷人心旷神怡

五、布置作业 2 2.

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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