圆柱PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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六年级下册教案第2单元圆柱与圆锥圆柱的体积(2)【教学目标】1.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。【教学重难点】重难点:1、掌握圆柱体积的计算公式。2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。【教学过程】一、复习引入1、复习旧知(1)圆柱的体积公式是什么?(2)复习圆柱体积计算公式的推导

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所属课文：圆柱

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六年级下册教案

第2单元圆柱与圆锥

圆柱的体积(2)

【教学目标】

1.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题。

【教学重难点】

重难点:1、掌握圆柱体积的计算公式。

2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题。

【教学过程】

一、复习引入

1、复习旧知

(1)圆柱的体积公式是什么?

(2)复习圆柱体积计算公式的推导过程。

二、教学新课

1、教学例子

(1)出示例子,并让学生思考:要知道杯子能不能装下这袋牛奶,得先知道什么?

(2)学生尝试完成例子。

(3)集体订正。

①杯子的底面积:3.14×(8÷2)=3.14×42=3.14×16=50.24 (cm2)

②杯子的容积:50.24×10=502.4(cm3)=502.4(ml)答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。

三、巩固练习

1、完成第“做一做”习题。

2、完成练习。

关于本教案的常见问题

Q：圆柱PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆柱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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