资料摘要
第一课时习作一、导语激趣同学们通过这一单元的学习,已经对神话传说产生了浓厚的兴趣。童话里面的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?赶快插上想象的翅膀,自由翱翔吧!你的脑中是不是涌出了许许多多的奇思妙想?选你最喜欢的一个想法,编一个精彩的故事吧!二、明确目标指导学生明确习
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习作
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 15:05:00
- 来源学校
- 学校:韶山学校小学部
习作PPT及课堂实录内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习作PPT及课堂实录内容
正文
第一课时
习作
一、导语激趣
同学们通过这一单元的学习,已经对神话传说产生了浓厚的兴趣。童话里面的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?赶快插上想象的翅膀,自由翱翔吧!你的脑中是不是涌出了许许多多的奇思妙想?选你最喜欢的一个想法,编一个精彩的故事吧!
二、明确目标
指导学生明确习作要求。
1想象丰富,内容具体。2按一定的顺序写。3把故事讲清楚、明白。
三、复习借鉴
引导学生回顾课文,找出本单元课文中有哪些内容与本次习作的训练目标同步,从中借鉴写作的方法,把读和写有机地结合起来。
四、习作构思
1说说你最想变成什么。
2想好后在小组内交流,互相提意见,互相改进。
3鼓励学生大胆想象,帮学生展开想象的翅膀。
五、习作方法
1这次作文是想象作文,所以语句要尽量生动形象。
2习作先说说自己想变成什么,这样就能一下子抓住读者,再通过具体的描述,使自己的想象充实。
六、佳作欣赏
范文欣赏
第二课时
习作
一、点评材料
点评上节课交流的材料,重点讲评习作中可供借鉴的地方和有待修改的地方。二、实践习作
学生进行习作练习。
三、指导修改
四、誊写习作
要求书写工整,注意格式。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 15:05:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 24
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11151
来自:学校:韶山学校小学部
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习作PPT及课堂实录内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。