致老鼠优秀公开课教案｜教案在线预览

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《致老鼠》教学设计临沧市临翔区南屏小学俸琼琴教学目标：1、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。2、想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。3、知道生活中处处有诗歌。4、尝试写一首儿童诗。预习问题：1、自读《致老鼠》，你受到了什么启发？2、收集一首你喜欢的儿童诗，说说这首诗的写作方法。教学过程：一、导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：致老鼠

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2018-04-10 09:53:00

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学校：临沧市临翔区南屏小学

致老鼠优秀公开课教案

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关键词：致老鼠优秀公开课教案

正文

《致老鼠》教学设计

临沧市临翔区南屏小学

俸琼琴

教学目标：

1、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。

2、想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。

3、知道生活中处处有诗歌。

4、尝试写一首儿童诗。

预习问题：

1、自读《致老鼠》，你受到了什么启发？

2、收集一首你喜欢的儿童诗，说说这首诗的写作方法。

教学过程：

一、导入

在大家的心目中，诗歌是那样神奇，那样美好，诗人是那么的了不起。其实，诗歌就在我们的生活中，我们人人都可以作诗人。今天，我们就一起来自己动手写诗。（板书课题）

二、孩子们用不同形式诵读。

自由朗读，同桌互读，同学齐读。适当提出表扬。

三、小组交流预习问题：

1、自读《致老鼠》，你受到了什么启发？

2、收集一首你喜欢的儿童诗，说说这首诗的写作方法。

四、汇报交流结果：

归纳板书儿童诗的写作方法:

1、巧用比喻：2、妙用拟人：3运用假设4运用夸张

最后让学生喜欢哪首诗，就试着学它写一写，注意想象要大胆，语言要精炼，表达出自己的情感

五、小结：

六、我们的生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，能够大胆想象，锤炼语言，就可以写出有趣的童诗。

七、在小组里交流你写的诗，听听同学的看法，再改一改。

关于本教案的常见问题

Q：致老鼠优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《致老鼠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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