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语文园地二成语故事教学目标:读成语故事,了解故事内容。教学重点了解成语故事内容。教具准备:多媒体课件教学过程设计和安排:一、我会填1、观察每一组形近字,发现规律,记住区分方法。2、学生在书上独立完成。二、成语故事1.我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一

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成语故事优秀教案范文

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成语故事优秀教案范文

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语文园地二成语故事

教学目标:

读成语故事,了解故事内容。

教学重点

了解成语故事内容。

教具准备:

多媒体课件

教学过程设计和安排:

一、我会填

1、观察每一组形近字,发现规律,记住区分方法。

2、学生在书上独立完成。

二、成语故事

1.我们汉语中有很多成语都是从历史故事演变来的,一个成语背后包含着一个故事,了解这样的一些故事会使你获得知识,获得教益。今天就来学一个成语故事──《闻鸡起舞》。

2.各自轻声读故事,注意生字的读音,借助注音认真拼读,把故事读通顺。

3.指名朗读,师生共同正音正句。

4.各自再读。

5.同桌间试讲。把故事讲给同桌听,相互学习、指正。

6.了解了这个故事,以后我们一看到“闻鸡起舞”这个成语就会想到听到鸡叫就起床练武习艺的祖逖、刘琨。以后说话写作,你想表示珍惜时间、发奋努力这个意思时,就可以用上“闻鸡起舞”这个成语。

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