资料摘要
一、知识回顾植物的根和叶植物的根:能固定植物,从土壤中吸收水分和矿物质。植物的叶:可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料。判断题1、凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。( )2、绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。( )3、刚出土的凤仙花幼苗的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:茎越长越高
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 449
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-09 11:04:00
- 来源学校
- 学校:徐州市铜山区大许实验小学
茎越长越高优质课教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:茎越长越高优质课教案内容
正文
一、知识回顾
植物的根和叶
植物的根:能固定植物,从土壤中吸收水分和矿物质。
植物的叶:可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料
。
判断题
1、凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。( )
2、绿色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。( )
3、刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“叶子”。( )
4、绿色植物的光合作用是在叶片里进行的。( )
5、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物能更新空气。( )
二、新授
植物茎的作用
支撑植物
运输水分和养料
如何运输的呢?
从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
三、实验验证
我们的实验(一):证明水是如何运输的取一段新鲜的有红色水的烧杯。
将桃树枝条放入烧杯中。
观察桃树枝条的变化。
将桃树枝叶横向切开,观察它的横切面。
我们的实验(二):证明水是如何运输的
取一段新鲜的有红色水的烧杯。
将桃树枝条放入烧杯中。
观察桃树枝条的变化。
将桃树枝叶横向切开,观察它的横切面。
四、作 业:
植物的( )能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中,植物的( )可以制造植物生长所需要的养料,植物的( )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的( )和( )运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的( )运输到植物体的各个部分。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-09 11:04:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 449
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52824
来自:学校:徐州市铜山区大许实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:茎越长越高优质课教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《茎越长越高》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。