语文活动４名师教学设计2
未知
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语文活动４名师教学设计2
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关键词：语文活动４名师教学设计2
正文
《清晨，谁在为我们忙碌》教学设计
一、教学要求
1、创设生活情境，激发学生交流的兴趣和愿望，清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。
2、了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。
二、重点难点
1、能清楚明白地讲述自己的所见所闻所感。
2、对辛勤付出的人们心存感激。
三、教学准备
1、课前布置学生和各自的家长早早起床，了解清晨有哪些人在为我们忙碌。
2、从学生的实际生活中提取素材制作课件。
四、教学过程
（一）猜谜语入题。
1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？（蜜蜂）你喜欢蜜蜂吗？为什么？
（二）讲授新课。
1、播放课件，提出观察要求；
（1）、清晨，谁在为我们忙碌？
（2）、他们的工作为我们的生活、学习带来哪些方便？
2、播放课件，谈谈自己的想法。
（1）、你对哪些人的工作了解得比较详细？
（2）、看到他们在辛勤劳动，你最想说什么? （3）、师生交流，教师小结。
（三）拓展延伸。
小棉袄是怎样找到“妈妈”的？
三、课后作业。
看图编故事：帮铅笔和小米粒找妈妈。
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5ygggwenku_22701
来自：学校：嘉禾县珠泉完小
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