资料摘要
《新型玻璃》教学设计清远市连州市龙坪镇中心小学 董琴妹 教学内容：S版小学语文第七册第六单元《新型玻璃》第二课时。教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 2.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学
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23 新型玻璃第二课时教学实录
未知
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关键词：23 新型玻璃第二课时教学实录
正文
《新型玻璃》教学设计
清远市连州市龙坪镇中心小学 董琴妹
教学内容：S版小学语文第七册第六单元《新型玻璃》第二课时。
教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。
2.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
3.领悟作者的表达方法，并学习运用。
教学重难点：
了解新型玻璃的特点和用途。
教学难点：
学习作者说明事物的方法。
教学准备：ppt课件、学习卡、音乐
一、
预习
导学
1.自读课文，把课文读准、读通，通过查阅工具书和联系生活实际理解生字新词。
2.默读课文了解课文介绍了哪几种新型玻璃？
3.完成课文内容的填表练习。
4.选择你喜欢的那种玻璃，针对它的特点和作用进行一次产品推销。
5.尝试创新，自己也来发明一种新型玻璃。
二、学习
研讨
（一）听音乐、激趣导入
（板书课题）
（二）快速浏览课文，整体感知。
课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？
（三）学习第一自然段（15分钟）
1.请用“ ”画出写特点的句子，用“﹏﹏”画出写作用的句子。用“……”标出说明方法。如有不懂的问题，可将问题记下来并想办法解决。
2.学生运用读想画记的方法自读。
3.学后汇报。
（1）读一读有关特点的句子。有没有不理解的地方？
（2）理解词语：“特殊”的意思。（音乐：警报声）
（3）最近蓝猫公司在重新装修，大家说，装上这种玻璃，好不好？
（4）除了公司，哪儿还可以用？（生读作用的句子）
（5）运用了什么说明方法？
（6）练习句：可以……可以……可以……也可以）
4.小结：（板书
特点：妙
作用：广）
（四）学习第二至五自然段
1.同学们，接下来我们分组来学习，每四人为一组，先自由读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学，并且共同完成填表练习。
1
种
类
夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
吃音玻璃
特
点
自动报警
用
途
防盗
说明方法
举例子
应该注意的是：大家要发扬合作精神，有不懂的地方，请用笔记下，在小组内提出来，共同帮忙解决。
2.学后汇报
谁先来汇报学习情况？（根据学生汇报，投影填表）
（1）评价学生的表格。
（2）出示教师表格
（3）自查填表内容（你们只要是用简洁的语言概括出新型玻璃的特点和作用，我们都算它对。）
（4）说一说：句子使用的说明方法。
三、召开新型玻璃展销会
1.学生准备“玻璃自述”。
2.抽生展示玻璃自述。
四、争当小发明家
1.读最后一段：在现代化建设中，新型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的研制中，人们将创造出更多的奇迹。
2.学生尝试设计新型玻璃：（名称
、特点、作用）
五、总结
你们真了不起！相信只要大家努力学科学，热爱科学，不断地研究科学，将来一定会创造出更多的奇迹！
六、布置作业
推荐课外阅读：《语文同步读本》中的《呼风唤雨的世界》和《未来的机器人》。
板书设计：
23
新型玻璃
学法：
特点
妙
作用
广
读
想
画
学科学、爱科学
记
2
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《23 新型玻璃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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