Unit 4 How old are you?教学实录
Unit 4 How old are you?教学实录
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关键词：Unit 4 How old are you?教学实录
正文
Unit4 How old are you?教案
一、教学目标
1、掌握数字1-10的英文表达。
2、会用句型:“How old are you? I’m …”问答年龄。
二、教学重点
掌握数字1-10的英文表达;会用句型:“How old are you? I’m …”问答年龄。
三、教学难点
数字单词的掌握;How old are you?的正确运用。
四、教学过程:
Step 1 Warm-up
1、Greetings .
T:Good morning,boys and girls.
S:Good morning, Miss Zhao.
T:Nice to meet you.
S:Nice to meet you,too.
2、Photo album.(同学成长相册展示)
Step 2 Presentation & Practice
Part B
1、出示学生成长照(标有数字1),学习数字1,用集体、分组、大小声的方式进行简单的操练。用以上方法学习数字2.3.4。
1
2、出示学生成长照(没有数字),设疑,学习句型“How old are you? I’m …”;学习数字5-10,用集体、分组、开火车大小声的方式进行操练。
3、Quick response快速反应
PPT快速出示各种数字,学生大声读出。
Part A
1、听课文录音,回答问题:文中男孩叫什么名字?他多大了?
2、播放课文动画,验证答案。
3、再次播放,学生跟读。
4、分角色朗读。
Step 3 Consolidation
Chant
One two three ,four and five.
I say six ,seven eight nine.
Oh and more,ten ten ten.
Step 4 Homework
找到自己不同年龄的照片,并在背面用英文写上今天所学的对话。
2
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-09 00:54:00
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来自：学校：石潭镇古城中心小学
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