1 长城和运河优质课教案设计｜教案在线预览

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1、长城和运河教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实。观察课文中长城的图片,写一段话。教学重点:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词语,正确用钢笔书写生字教学难点:读课文,初步体会长城的绵延万里、雄伟壮丽以及运河的绵长和柔

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 长城和运河

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2018-04-26 07:33:00

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学校：徐州市刘湾小学

1 长城和运河优质课教案设计

未知

2018-04-26 07:33:00

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关键词：1 长城和运河优质课教案设计

正文

1、长城和运河

教学目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、了解关于长城和运河的史实。观察课文中长城的图片,写一段话。

教学重点:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字词语,正确用钢笔书写生字

教学难点:

读课文,初步体会长城的绵延万里、雄伟壮丽以及运河的绵长和柔美

教学过程:

一、导入新课。

1、揭题,学生齐读。

你们了解长城和运河吗?学生简单介绍。(出示课件)文中哪两句描述了长城和运河的样子?

2、长城和运河是我们中国的骄傲,也是我们中国的“人间奇迹”,今天我们一起走近这两处奇异的景象。

二、初读指导

1、自学课文:

(1)自由读课文,画出不理解的字词,会写田字格中的生字。

(2)运用理解词语的方法,理解下列词语的意思:

连绵起伏曲折蜿蜒谱写不朽创造奇迹天堂

2、教师检查学习效果

(1)出示词语:

驾驶民族谱写不朽诗篇创造绸带

连绵起伏曲折蜿蜒奇迹天堂杭州嘉峪关

(2)指名读,注意纠正字音

(3)随文理解词语。

连绵起伏: 这里指长城像巨龙一样连接不断,一起一伏.

曲折蜿蜒: 这里比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动的说明了长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。

谱写: 本文引申为编写赞美的诗歌。

不朽: 永不磨灭,本文指诗歌传诵千古。

(4)齐读出示的词语。

三、理清脉络

本文是一首诗歌,共分两部分,第一部分写的是长城,第二部分写的是运河。

整首诗表达了作者对长城和运河以及民族祖先的赞颂和热爱,作为中华子孙的骄傲和自豪。

四、指导书写生字:

蜿蜒创驾

五、作业:书写生字2遍,完成课后第五题

关于本教案的常见问题

Q：1 长城和运河优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 长城和运河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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