小抄写员ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

小抄写员教学目标:1、整体把握文章内容,理清文章的脉落。2、理解课文内容,3、感受叙利奥关心体贴父母,主动为父亲分忧解难的美德。4、领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。5、有感情地朗读课文教学重难点:1、学习作者通过人物心理活动展示人物思想品质表达方式。2、对学生进行亲情教育。第二

资料类型：教学教案文档

所属课文：小抄写员

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-09 00:58:00

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学校：成都市解放北路第一小学校

小抄写员ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-09 00:58:00

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关键词：小抄写员ppt课件配套教案内容

正文

小抄写员

教学目标:1、整体把握文章内容,理清文章的脉落。

2、理解课文内容,

3、感受叙利奥关心体贴父母,主动为父亲分忧解难的美德。

4、领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。

5、有感情地朗读课文

教学重难点:1、学习作者通过人物心理活动展示人物思想品质表达方式。

2、对学生进行亲情教育。

第二课时

一、复习旧知,引入新课

今天我们继续学习《小抄写员》,通过上节课学习,同学们已经知道了课文讲了一件什么事。

抽生说一说

二、理解课文,体会情感

1、叙利奥在抄写签条的过程中受到父亲的几次责骂?

他的心里都发生了那些变化?请同学们画出相关内容。

2、合作学习交流

(1)学生学习第一次责骂与叙利奥的心里。

学习文中第一次责骂,生齐读

师点拨:屡次提醒儿子不见效,父亲终于动怒了,一天早上,父亲对叙利奥说:生读课文,师:父亲心里多么——生说,板书。

(2)学习叙利奥的心里,出示课件

读在父亲责备下,叙利奥的心里,体会,说一说。板书:难受

3、第二次责骂:抽生读,体会

叙利奥此时此刻的心里。

4、接着,画一画情节曲线

三、品读进一步理解课文

1、分角色朗读。

2、尽管父亲一而再再而三的责骂叙利奥,可是他始终没有放弃,什么力量促使他一再坚持

3、看图,时叙述:一不小心碰落地上的书,使父亲知道了真相,此时他已经悄悄来到了叙利奥的身后……4、指导学生看图写话,回忆之前自己说的话,父亲说不完的愧疚。

四、品读

1配乐读最后一部分

2相对文中的父子说些什么。

关于本教案的常见问题

Q：小抄写员ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小抄写员》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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