6 爱清洁，讲卫生教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学设计科目：道德与法治课题：我们不乱扔p38 年级：二年级授课教师：杨永春教学目标：1、干净、整洁的环境，我们的生活才有意义，我们要从小养成不乱扔垃圾的习惯。2、怎样维护我们的校园环境，我们应该把垃圾分类后在投放。3、在学习、生活过程中，我们打算怎样做？教学重难点：1、从小养成不乱扔垃圾的习惯。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 爱清洁，讲卫生

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-02 20:40:00

来源学校

学校：维西县攀天阁乡勺落小学

6 爱清洁，讲卫生教案和学案内容

未知

2018-05-02 20:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 爱清洁，讲卫生教案和学案内容

正文

教学设计

科目：道德与法治

课题：我们不乱扔p38 年级：二年级

授课教师：杨永春

教学目标：

1、干净、整洁的环境，我们的生活才有意义，我们要从小养成不乱扔垃圾的习惯。

2、怎样维护我们的校园环境，我们应该把垃圾分类后在投放。

3、在学习、生活过程中，我们打算怎样做？

教学重难点：

1、从小养成不乱扔垃圾的习惯。

2、把垃圾分类后在投放。

教学过程：

1、今天我们班来了很多的老师，接下来我们该怎么办呢？用热烈的掌声欢迎他们的到来，以表示我们的热情。

2、导入：今天，老师给同学们带来了两张不同学校的照片，我们先来欣赏一下。说一说，你在这样的学校里学习和生活，愉快吗？

（出示课件），第一张是我们非常熟悉的校园，因为它是我们自己的母校，我们每天在这里学习和生活，第二张是老师生活和工作的学校——勺洛小学。我们有这样干净、整洁的校园，应该感到骄傲，也应该好好学习。

3、说一说，看下面两张图片，说说你喜欢在哪种环境中生活？为什么？

喜欢的原因：我喜欢在下面那张图片中的环境里生活，因为它的环境整洁、优美，空气清新，对人的身体健康有好处……

4、（出示课件）感受不一样的情景，你喜欢哪一张？喜欢的哪一张奖励一朵小红花。

5、（出示课件）感受看下面发生的事情，你会怎样解决？

6,、观察课本P39页，判断他们的做法和想法。

教师小结：干净、整洁的环境，我们的生活和学习才觉得舒心，我们的家园才美丽，营造干净、整洁的家园，是我们每一个人的责任和义务。

说一说垃圾的危害：1、

危害1：污染空气。危害2：传染疾病。危害3：火灾隐患。危害4：污染水体。危害5：占地过多。

3、讨论：既然乱扔垃圾危害大，那我们应该怎么做呢？（出示课件），

教师小结：只要把这些废纸、废塑料分类处理好就能再次利用了。不但减少了污染，还节省了资源。你们愿不愿意做一个垃圾分类的小能手呢？观看一段小视频

5、专业：写一个观察小记录。

我的观察记录

时间

地点

我看到的

不讲卫生的现象

我的建议

关于本教案的常见问题

Q：6 爱清洁，讲卫生教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 爱清洁，讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 爱清洁，讲卫生教案和学案内容