15 美，就这么简单ppt配套的教学设计及说课稿

人教版《品德与生活》二年级下册第二单元《美化家园》

《学会垃圾分类》片段课教学设计

新路小学 姜妍

教学目标：

1．情感和态度：学生感官受到各项刺激，知道垃圾为什么要分类，树立环保意识，激励他们为保护周围环境做一些力所能及的事。 2．行为和习惯：学生了解垃圾分类的有关知识，学会将垃圾分类，从而正确地投放垃圾。

过程和方法：

学生谈话、小组合作交流、观看视频、实践操作等多种学习形式知道环保的重要性。 教学重点：

学生感知垃圾分类的意义。

教学难点：

学会将垃圾分类，能正确地投放垃圾。 活动过程： 一、谈话导入，引入课题

小朋友们，还记得这个场景吗？哦！对了！这是我们学校本学期的开学典礼。在这次典礼上，大队部对全校同学发出了“争做垃圾分类小卫士，守卫蓝天绿色行”的倡议，那么，为什么希望小朋友们做垃圾分类小卫士呢？让我们先来看一个小视频吧！边看边想，从小视频里面你看懂了什么？

1

二、垃圾的分类

1．观看视频

2. 交流发现

师：好了，谁能告诉我你知道了什么？哦！你知道了垃圾有可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。

板书：4类：可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其它垃圾

师：你知道了每个垃圾都有自己的家。真棒！

3. 活动明理

活动一：说一说，生活垃圾有哪些

师：你们知道在我们的生活当中有哪一些垃圾呢？请你说！

学生说，教师随机灯片出示用文字标明的各种垃圾

师：请孩子从身边的垃圾说起，小结，在我们的生活中有这么多垃圾，可见垃圾是无处不在的。

活动二：分一分，

生活垃圾如何放

孩子们，这么多的垃圾，如果要将它分类，该怎么分呢？，我们该怎么帮这些垃圾找回自己的家呢？下面请各学习小组开展活动，试着给它们分类，帮各类垃圾找到属于他们自己的家。 （预设学生小组讨论交流）

教师小结：太棒了！老师发现咱们班的小朋友们可真是垃圾分类的小能手。

三、垃圾的作用 过渡：小朋友们，我们把这些垃圾分类投放又有什么作用呢？哎，我们一起来看一段小视频。

1．播放视频2 2．数字加文字灯片出示一到两张

四、课堂小结

2

你们瞧，回收垃圾的作用还真不小，我们可要好好利用它。科学处理垃圾，共建绿色家园，我们的生活一定会更美好。在生活当中我们该怎样来做好一个小卫士呢？下个环节我们再一起探讨。

板书：

学会垃圾分类 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾

3