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台拱镇二安小学备课教案学科台拱镇二安小学备课(电子教案)教案科目:道德与法治二年级1 班上册第(一)单元单元课时量(9)课题:主备人:执教人:教学内容:教学目标2、我真棒(1)文仕辉本单元第几课时第一、二课时执教时间:2017年9月11.12日文仕辉2、我真棒(1),课本P7-10页。1.善于发现自

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学校:台江县宁波二安希望小学

1 开心真好教学设计思路

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1 开心真好教学设计思路

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关键词:1 开心真好教学设计思路

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台拱镇二安小学备课教案

学科

台拱镇二安小学备课(电子教案)教案

科目:道德与法治

二年级

1

班

上册

第(

一)单元

单元课时量(9)

课

题:

主

备

人:

执

教

人:

教学内容:

教学目标

2、我真棒(1)

文仕辉

本单元第几课时

第一、二课时

执教时间

:2017年9月11.12日

文仕辉

2、我真棒(1),课本P7-10页。

1.善于发现自己的优点,树立自信心。

2.学会欣赏、赞美他人的优点。

3.能学习同学的优点、长处,激励自己进步。

喜欢自己,并能从自己身上找到优点和长处。

能学会欣赏别人的优点和长处,并尝试制订让自己更优秀的目标。

课件、优点卡片。

2课时

教学过程设计

师生活动过程

本节课我的教学观点:(教学时批注)

教学重点

教学难点

课前准备

教学课时

一、引入话题,唤醒生活

师:同学们,喜欢什么节日? 生:……

师:你们是怎么庆祝六一儿童节的? 生:……

师:听了大家的讲解,我感受到咱们班的同学可真棒。看,我还特意搜集了大家表演的照片呢。(课件出示学生六一表演的照片)

二、合作学习,体验生活

活动一:我很棒

师:同学们,你们在六一儿童节上的演出非常精彩,而且你们每个人身上都有自己的闪光点,老师特别喜欢你们。课前,我让你们整理了自己的优点,都带来了吗?

生:带来了。

师:那么多同学想说,那就赶快在你的小组里说一说吧。

小组交流。

师:谁来和大家说一说? 生:…… 师:是啊,同学们,你们的优点真多。

(播放课件)

师:张胜灵在书法方面是最棒的,李文轩在读书方面是最棒的,张成玉在做家务方面是最棒的……

师:张胜灵的书法特别好,也获得过很多奖。你为大家介绍你平时都是怎样练习书法的? 生:……

师:是啊,每项本领的获得都与我们平时的付出分不开,每天进步一点点,才能成为我们的大优点。谁再来说一说,你平时是怎样做到每天进步一点点的? 生:……

师:正是我们的努力,才让我们变得更棒,所以在面对困难时,我们要大声地说“我能行”。

生:我能行!

师:通过同学们的介绍和老师的调查,老师发现我们班的同学

台拱镇二安小学备课教案

学科

是那么优秀,有这么多优点。教师为你们点赞!(师伸出大拇指)

可是有这样一位同学,说她自己没有一点优点,也没有别人表现得那么优秀。(课件播放一个女孩向妈妈述说的情景:妈妈,我没有表姐那么会唱歌,字也写得不太好)同学们,她的想法对吗?谁来帮帮她呢? 生:……

师:是的,每一个人都是不一样的,都有自己的特长与优势。我们怎样发现自己的优点呢?

生:……

师:同学们,我们要换一个角度考虑,要从自身的实际出发,去发现优点。每一个人都要善于认识自己,都要为自己的优点喝彩。

活动二:你真棒

师:同学们,老师刚才看到了你们棒的地方,特别想夸夸你们!那你们知道吗,今天还有个小嘉宾也想来夸夸你。

(播放录音:夸夸班级里的同学)

师:你听到了什么?

生:李文轩夸奖胡英明。

师:是啊,同学们,那你能像他一样,来夸夸老师吗?生:……

师:老师听到你的夸奖可真开心!你能夸夸你的同学吗?

生:张胜灵写字真好看。生:……

师:同学们,听到别人的夸奖,你的心情如何?感觉怎么样?

生:……

师:来,同学们,把你的夸奖、称赞,大声地说给你的同学听听吧!

活动三:成长树

师:同学们,你们真是太了不起了,老师也不能落后,老师把大家的优点做成了一棵成长树。

(出示课件组图)

写有同学们优点的树叶形卡片,一片一片的呈现在大屏幕上,越来越多,同时配乐,教师适时贴出这棵树在黑板上。

师:同学们,这是一棵神奇的树,当我们的优点很多时,它就会郁郁葱葱。我们还有哪些需要进步的地方,给自己定个目标,通过努力让它变成自己的优点。现在动起笔来,把对自己需要进步的地方写在花朵型卡片上,贴在成长树上。

(1)学生在卡片上写自己需要进步的地方。 (2)学生汇报。

(3)粘贴花朵,同时播放歌曲《小松树快长大》。

(同学们把写有自己优点的花粘贴到“优点树”上,小树变得五颜六色。)

师:同学们,快看,我们的优点树马上就要开花了,

唯有每天进步一点点,我们才能更棒,我们才会更开心。

三、课后践行,内化感悟

今后,我们要继续保持和发扬自己的优点,不断学习别人的优点,给自己制订一个进步的小目标,这样优点才会越来越多,我们才会变得越来越棒,越来越优秀越自信,让我们一起努力吧!

大声说出自己的优点,表扬他人。

作业布置:

2、我真棒(1)

板书设计:

张胜灵在书法方面是最棒的,李文轩在读书方面是最棒的,张成玉在做家务方面是最棒的……

通过今天的学习,我们知道每个人都有自己的优点和不足。我们课后反思:

要继续保持和发扬自己的优点,不断学习别人的优点,给自己制订一个进步的小目标,这样优点才会越来越多,我们才会变得越来越棒,越来越优秀越自信,让我们一起努力吧!同学们,加油!!

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关于本教案的常见问题

Q:1 开心真好教学设计思路是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 开心真好》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。