资料摘要
第12课王安石变法的历史作用教学设计1、课前导学【重点与难点】重点:王安石变法的历史作用;难点:对王安石变法的命运和历史地位的全面认识一、变法的命运 1、保守派反对变法,对变法百般阻挠和破坏。p55 2、王安石提出“三不足”的思想,坚持变法。p55 3、宋神宗对变法的态度的变化p55
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第3课 王安石变法的历史作用
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 116
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-23 07:28:00
- 来源学校
- 学校:潜江市文昌高级中学
第3课 王安石变法的历史作用公开课教学设计模版
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第3课 王安石变�…公开课教学设计模版
正文
第12课
王安石变法的历史作用教学设计
1、课前导学
【重点与难点】重点:王安石变法的历史作用;
难点:对王安石变法的命运和历史地位的全面认识
一、变法的命运
1、保守派反对变法,对变法百般阻挠和破坏。p55 2、王安石提出“三不足”的思想,坚持变法。p55 3、宋神宗对变法的态度的变化p55 4、司马光做了宰相,废除新法,变法最后失败。p55 P55学思之窗 三派的不同看法
二、积贫局面的改善
1、表现:政府财政收入增加,国库充足p56 2、原因:经济改革各项措施的成效p56—57
四、变法的结果——失败
①变法取得一定成效
A.政府的财政收入增加; B.军队的战斗力有一定提高; C.一定程度上扭转了积贫、积弱局面;
D.有利于社会进步。
②神宗去世后,司马光任宰相,新法被废除
王安石变法被废止的原因有哪些?
失败原因有:
1、变法触犯了大地主、大官僚、大商人的利益,遭到激烈反对。p55 2、推行新法操之过急。 3、变法中用人不当,出现了新法危害百姓的现象。
4、宋神宗在变法后期的动摇。p55 5、宋神宗死后,司马光任宰相,废除了新法。p55 6、变法演变成激烈的派别斗争
五、变法的评价
1、性质:在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系进行局部调整,是社会改良性质的改革
2、进步性:
(1)王安石变法增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
(2)变法促进了经济发展,客观上有利于社会进步。
(3)王安石能够针对北宋统治积弊进行改革和敢于斗争的精神,值得肯定。 (4)王安石变法使宋朝的国力由弱转强,一度扭转了统治危机,积贫积弱局面有所改变,短期内取得了富国强兵的效果。
(5)王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。
3.王安石变法的作用
(1)在经济方面,农业生产有较大的发展,抑制了大地主、大官僚的兼并,增加了政府的财政收入。
(2)在军队方面,节省了军费,同时也提高了军队的战斗力,解决了冗兵的问题。
(3)在文化方面,改革科举考试内容,有利于思想解放,培养了大批学以致用的人才。
4.王安石变法的启示
(1)改革是历史发展的要求和产物,是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手段。
(2)改革必然涉及到某些人的特权和私利,会有阻力,甚至充满尖锐的斗争。因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,
(3)改革中要注意合理的用人,要处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系。
王安石值得学习的精神
①不拘泥于传统,勇于改革,大胆创新的精神
②敢于和旧势力斗争的精神
③关心国计民生,以天下安危为己任的精神
思考:怎样认识王安石变法结果?
认识:
1)、改革必然会遭到旧势力的阻挠,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。
2)、改革的成败要看其积极成果能否得以保留和维持,不以改革者个人命运为转移。
3)、改革措施要针对实际情况,改革要用人得当。
4)、改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
六、感悟历史人文精神
从王安石身上,你觉得哪些精神值得你学习?
忧国忧民,关心国计民生,以天下安危为己任的精神
不拘泥于传统,创新和改革精神
敢于面对困境毫不动摇的精神
七、课后练习
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-23 07:28:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 116
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_158331
来自:学校:潜江市文昌高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第3课 王安石变法的历史作用公开课教学设计模版是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第3课 王安石变法的历史作用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。