综合学习一ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标:★知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十二个生字,会写十个。。★过程与方法:1、学生反复诵读,展开想象来理解课文。2、展开小组讨论,交流,给学生创设自己的空间,解决问题。3、继续学习搜集整理资料,制资料卡片的方法4、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量。★情感、态

资料类型：教学教案文档

所属课文：综合学习一

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 08:09:00

来源学校

学校：滦州市滦城街道糯米庄小学

综合学习一ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-29 08:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：综合学习一ppt配用优秀获奖教案

正文

教学目标:

★知识与技能:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、正确认读本课十二个生字,会写十个。。

★过程与方法:

1、学生反复诵读,展开想象来理解课文。

2、展开小组讨论,交流,给学生创设自己的空间,解决问题。

3、继续学习搜集整理资料,制资料卡片的方法

4、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量。

★情感、态度与价值观:

培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。

课前准备:课件、生字词卡片。

教学过程:

一、创设情境、引入新课。

同学们都对《十万个为什么》非常感兴趣,老师布置的课下作业,在家寻找为什么?你们完成的怎样?以小组为单位,组长进行一下总结。

同学们发现了这么多的为什么?真了不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记,也发现了许多为什么,你们想不想和他一起探究学习呢?让我们快快打开书读一读30《屋内旅行记》。

二、初读课文

1、同学们自由地读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,可以查字典,也可以请教老师或同组同学,把课文读正确、流利。

2、学生互助识字,交流识字方法。

3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。

4、检查朗读。

5、出示含有生字的其他句子让学生再认。

三、感悟课文

1、刚才大家生字掌握得真好!下面,小组交流自己的问题,同学们可以查资料帮助他解决。

3、小组汇报,全班交流。

四、生字书写

五、拓展延伸

1、回家后,你们再多找些为什么?并找一找答案,下节课讲给同学们听。

2、读一读《21世纪十万个为什么》

关于本教案的常见问题

Q：综合学习一ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《综合学习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

综合学习一ppt配用优秀获奖教案