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分数除法(一)教学设计教学目标1. 使学生经历探索理解分数除以整数的意义2.使学生经历探索分数除以整数的计算方法过程,理解并掌握分数除以整数的计算方法3. 理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能解决实际问题重难点重点:引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算难点:分数除以整数的法则的推

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分数除法(一)教案推荐

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分数除法(一)教案推荐

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分数除法(一)教学设计

教学目标

1. 使学生经历探索理解分数除以整数的意义

2.使学生经历探索分数除以整数的计算方法过程,理解并掌握分数除以整数的计算方法

3. 理解并掌握分数除以整数的计算方法,并能解决实际问题

重难点

重点:引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算

难点:分数除以整数的法则的推导过程,能运用分数除以整数的方法解决实际问题

教学准备

两张长方形纸、课件、两支不同颜色的笔

一、复习导入

复习分数乘法的计算,倒数,以及整数除法的意义

二、探索新知

1.自己动手折纸,涂一涂,让学生自己探索分数除以整数的意义

2.借助图形让学生进一步理解分数除以整数的计算方法

3.验证分数除以整数的计算方法

4.试一试,出示习题,练习分数除以整数计算方法,沟通起分数除以整数与分数乘法的关系

5.分数除以整数与实际相联系

三、归纳小结

分数除法的意义与整数除法的意义一样

分数除以整数(0除外)就是乘这个数的倒数

四、布置作业

26页第2题,第3题

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