圆的认识（一）教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

圆的认识-----六年级上册戴琦术教学内容:书57、58页教学目标:1、认识圆的组成以及各部分的特点。2、学会用圆规画圆,并确定各部分的位置。3、培养学生提出问题、解决问题的能力,以及与人交流分享的良好品质。教学准备:PPT,圆规、直尺、剪刀教学过程:1、出示图片:从图中我们看到了什么图形?(圆)2

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆的认识（一）

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2018-03-22 14:45:00

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学校：柳州市环江小学

圆的认识（一）教案教学设计

未知

2018-03-22 14:45:00

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关键词：圆的认识（一）教案教学设计

正文

圆的认识-----六年级上册戴琦术

教学内容:书57、58页

教学目标:1、认识圆的组成以及各部分的特点。2、学会用圆规画圆,并确定各部分的位置。3、培养学生提出问题、解决问题的能力,以及与人交流分享的良好品质。

教学准备:PPT,圆规、直尺、剪刀

教学过程:

1、出示图片:从图中我们看到了什么图形?(圆)

2、你能画一个圆吗?画一画

3、这节课我们就来进一步认识圆,在本节课中,你想认识圆的哪些知识?

4、小组交流1:用圆规画一个圆,打开书58页看上面,自学理解认识圆的各部分,然后小组交流,然后小组上台展示汇报。(认识理解圆的圆心、半径、直径)

5、出示:判断这些圆的半径、直径正确吗?

6、小组交流2:在小组内每人用圆规画一个大小不同的圆,然后剪下来,沿着直径折一折、画一画、量一量,看看你有什么发现?先独立思考,再小组交流,然后小组上台汇报。

7、拿出前面不是用圆规画的圆,怎样找到它的圆心?试一试,说一说。

8、刚才用圆规画的圆都是任意画的,如果我想让大家用圆规画一个半径2厘米的圆,怎么画?并用字母标出它的圆心、直径、半径。

9、小结:本节课学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：圆的认识（一）教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆的认识（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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圆的认识（一）教案教学设计