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关键词：第二节　句子“手…ppt配套的板书设计及意图

正文

《图文转换之流程图》教学设计

仙游二中吴海燕

【教学目的】：

1．了解流程图题型的特点；

2．掌握图文转换中流程图的做题方法。

【教学重点】：

掌握图文转换中流程图的做题方法。

【教学难点】：让学生答题更规范。

【教学方法】：练习法、讨论法、点拨法

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入

了解图文转换题的种类

回顾近几年流程图在全国卷中的考查地位：2014、2016及2018年均有考查。

二、流程图的特点

通过示例感知流程图的特点

示例：波特尔曾提出一种激励模式（如图），请你用简洁语言改口表述这种激励模式（40字左右）

激

努力

绩效

公平评价

满足

励

▲特点：包括三部分内容：方框、箭头、箭头上的文字

展现一个事件的动态演变过程

▲流程图答题注意：

1.审题干，明对象

2.看要素：

关键环节，(不能遗漏) 趋势或走向

XX 环节间发生关系的方式，起过渡和连贯

作用。(尽可能运用) 3.析关系——各环节在事件过程中的地位及作用；

各环节之间有何关系（因果、条件、递进、并列、转折、承接……）

据此选定过渡词语或关联词语实施连缀。

三、流程图的解题

例题引路，点拨思路

（一）普通流程图转换文字

例：下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，请依据本图，把整个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，字数不超过150字。

◆关联词

表承接关系的词语：

首先

、其次

、最后

先……接着……然后……再……最后

表假设关系的词语：

如果……那么要是……那么即使……也

表并列关系的词语：

既……又…… 并、以及、同时

（二）特殊流程图转换文字

例：阅读下面甲、乙两图，请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参与度和影响力，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)

加工

研发

仓储

制造

加工

研发

消费

者

销售

仓储

销售

消费者

◆评分说明

内容完整，给2分；（抓住关键词）表述准确，给2分；语言连贯，给2分。

①

信息遗漏、字数超出、语言无序等，酌情扣分。

②

答案不是从“消费者在不同消费链路中的参与度和影响力”的角度进行表述的，根据表述内容的准确程度，酌情给分。

【根据评分说明打分】

抽样1 抽样2 抽样3 抽样4 抽样5 【参考答案】

在传统消费链路中，从产品研发到销售，消费者都缺少参与，影响力有限；而在消费者导向消费链路中，消费者参与产品从研发到销售的所有环节，起主导作用。

◆流程图答题步骤：

步骤一：读题，抓关键词（对象、要求）

步骤二：读图，理顺流程（理清层次结构）

步骤三：表述，组织语言（写入关键词，要注意动词和关联词的选择）

四、实战演练

1、下面是某市图书馆还书流程图。请用一段文字表述这个流程图，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

五、作业布置

下图是O2O（即Online To Offline）商业模式图，请根据图示为O2O模式拟写一个恰当的定义，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（80字以内）

【知识补充】

下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。

表述：被定义概念=种差+属概念

例：食物是一种能构成躯体和供应能量的物质。

资料摘要

第二节　句子“手牵手” --复句和关联词ppt配套的板书设计及意图